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＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P?dagogik - Interkulturelle P?dagogik, Note: 1,0, Ruprecht-Karls-Universit?t Heidelberg, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Was stellt Interkulturelle P?dagogik dar? Faltet man den Begriff auf, so erscheint die Gr??e und der Umfang der Themenfelder, die sich aus den Teil - Begriffen Kultur und Kommunikation, sowie P?dagogik ergeben schier grenzenlos. Ich m?chte mich in dieser Arbeit eingehend den m?glichen und n?tigen Eingrenzungen dieser Begriffe widmen. Im Anschluss an diese Einleitung wird zun?chst der Begriff Kommunikation in seiner G?nze dargestellt, bevor relevante Teilaspekte hervorgehoben werden. Hans J?rgen Heringer liefert hierf?r eine geeignete Grundlage in: 'Interkulturelle Kommunikation' (2004). Anschlie?end wird eine ?hnliche Vorgehensweise auf den Kulturbegriff angewandt werden. Wenigstens zwei bedeutsame theoretische Aspekte sollen jeweils gesondert als Exkurs diskutiert werden. F?r den Kulturbegriff soll aber keine feste Definition stehen, sondern nach einer Vorstellung zweier m?glicher definitorischer Perspektiven von Alexander Thomas (Hrsg.): 'Psychologie Interkulturellen Handelns' (2003) und Hans-Joachim Roth: 'Kultur und Kommunikation. Systematische und theoriegeschichtliche Umrisse Interkultureller P?dagogik' (2002) soll in Kapitel 3.2 der Blick auf Interkulturalit?t als zunehmend wichtiges Ph?nomen, das zur Identit?tsbildung f?hrt, gerichtet werden. Eine stark erfahrungsgest?tzte Perspektive der Forschungsarbeit von Doris Weidemann 'Interkulturelles Lernen. Erfahrungen mit dem chinesischen ＞Gesicht＜: Deutsche in Taiwan' (2004) stellt hierf?r eine einsichtsvolle Darstellung der Aspekte von Interkulturalit?t dar. Wulf schl?gt in seinem Buch 'Anthropologie kultureller Vielfalt. Interkulturelle Bildung in Zeiten der Globalisierung.' (2006) drei 'f?r das Gelingen interkultureller Bildungsprozesse [bedeutsame] Aspekte' (ebd., S. 20) vor. Mimetisches Lernen als einer dieser Aspekte stellt in Synthese mit dem Kulturbegriff von Roth ('aktiver Kulturbegriff') einen Weg f?r Interkulturelle Bildung dar und soll im Schlusskapitel der Arbeit ausgef?hrt werden.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 2,0, Fachhochschschule f?r Religionsp?dagogik und Gemeindediakonie Moritzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Es sind die gewissen Ph?nomene unseres Lebens, die unseren Alltag entweder kurz unterbrechen oder ihn sogar in andere, als die von uns geplanten Bahnen lenken. Ereignisse, mit denen wir scheinbar unvorhersehbar konfrontiert werden, die aber dennoch st?ndig um uns herum pr?sent sind. Einige dieser Erfahrungen r?hren uns Menschen in unserem Innern so sehr an, dass sie uns dazu verf?hren in einen Zustand zu verfallen, der uns unsere Menschlichkeit, unser ganzes Nicht-wie-Gott-Sein, ganz besonders sp?ren l?sst. Dieser Zustand l?sst sich am treffendsten mit dem Ausdruck des Staunens beschreiben. Das Staunen als solches kann wohl als ein typischer anthropologischer Faktor, also als eine dem Menschen typische Eigenschaft, bezeichnet werden. Genau wie das Nachsinnen ?ber die grundlegenden Fragestellungen des individuellen und gemeinsamen Lebens - dem Wohin, Woher und Warum sowie der Frage nach Gott als dem theologisch-philosophischen Streben - ist es eine der 'Funktionen', die uns Menschen (h?chstwahrscheinlich) von anderen Lebensformen unterscheidet. Das Staunen als solches k?nnte ferner als eine treibende und kreierende Kraft bezeichnet werden, da es Wirkungsstr?mungen beinhaltet, die den Menschen Neues entdecken l?sst und ihn folglich zu neuen Gedanken und Taten ermuntert. Der vielleicht als 'Wirkungsbereich des Staunens' passend umschriebene Rahmen kann sich diesbez?glich auf ungekannte Weise ausdehnen und unterschiedlichste Themen sowie Sub- und Objekte implizieren: Das Staunen ?ber einen Menschen oder sein Verhalten, ?ber eine bestimmte Sache, ?ber ein Gef?hl, eine Reaktion oder auch ?ber ein bisher nicht wahrgenommenes Detail an einem bisher als bekannt geglaubten Ph?nomen. Ein nicht unwesentlicher Teil des Fokus unserer staunenden Betrachtung f?llt hierbei jedoch auf die Entstehung und Gestaltung des Lebens und seiner unz?hlbaren Facetten und ?u?erungen im individuellen wie gemeinsamen Kontext. Und gerade f?r das Glaubensleben eines jeden Christen spielt die staunende Ehrfurcht vor diesem 'Bereich', den wir mit unseren stotternden Worten staunend als 'Sch?pfung' umschreiben k?nnen, wohl seit Anbeginn der Menschheit eine wichtige (religi?se) Rolle. Darauf werde ich im sp?teren Verlauf noch etwas intensiver eingehen. Doch es ist auch nicht von der Hand zu weisen, dass uns Menschen das Staunen ?ber das Mysterium der Sch?pfung in unserer postmodernen Zeit zunehmend abhanden gekommen zu sein scheint. Dieses kann unterschiedliche Gr?nde haben. [...]＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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KateySagalSonsofAnarchy販売会社/発売会社：Sony発売年月日：2011/11/29JAN：0886919143225

（オリジナル・サウンドトラック）,TYPHOON24,UP　HOLD,グーフィーズ・ホリデイ,SISTER,10−FEET,BEAT　CRUSADERS販売会社/発売会社：（株）デフスターレコーズ(（株）ソニー・ミュージックディストリビューション)発売年月日：2005/03/09JAN：4562104041908TX系アニメ『BECK』の中で使用されている楽曲を提供した、数々のバンドが自ら演奏したオリジナル・ヴァージョンをコンパイルしたアルバム。
BEAT　CRUSADERS、10−FEET他、メジャー／インディーズ問わず収録。
　（C）RS

＜p＞Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Medien?konomie, -management, Note: '-', Freie Universit?t Berlin (-), Veranstaltung: -, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der Kinofilmvermarktung von Produktions- und Verleihunternehmen ist es g?ngige Praxis, f?r bestimmte T?tigkeitsschwerpunkte und Aufgabenbereiche des Kinofilmmarketing professionelle und qualifizierte Filmmarketing- und/oder Filmpresseagenturen zu beauftragen. Mitunter wird sogar die gesamte Vermarktungsarbeit von den Verleih- und Produktionsfirmen an Agenturen delegiert. Das hei?t, die filmwirtschaftlichen Unternehmensformen Filmmarketingagentur und Filmpresseagentur spielen im Bereich der Vermarktung von Kinofilmen eine wichtige Rolle. In diesem Zusammenhang hat sich dieser Forschungsaufsatz zum Ziel gesetzt auf Basis vorliegender Interview-Daten von Marketingexperten namhafter Filmmarketing- und Filmpresseagenturen einen Einblick in die allgemeinen Aufgaben- und T?tigkeitsbereiche, sowie in die Arbeitspraxis und das berufliche Selbstverst?ndnis der Filmmarketing- und Filmpresseagenturen zu gew?hren. Insbesondere ist dabei von Interesse, wie sich die Arbeit der Agenturen (Filmmarketing/Filmpresse) als Dienstleister f?r die Kinofilmproduktions- und Verleihunternehmen gestaltet. Dabei wird unter anderem auch der Fokus auf vorhandene Konfliktfelder und m?gliche Optimierungsans?tze der Zusammenarbeit zwischen Dienstleister (Agentur) und Kunde (Produktion/Verleih) gerichtet.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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