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＜p＞＜strong＞D?couvrez enfin tout ce qu’il faut savoir sur le maccarthysme en moins d’une heure !＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞Le 9 f?vrier 1950, Joseph McCarthy annonce lors du ＜em＞Lincoln Day＜/em＞ qu’il existe au sein m?me du Gouvernement am?ricain des communistes qui influenceraient la politique du pays. Si l’on se m?fiait d?j? du communisme depuis de tr?s longues ann?es, l’information s?me un vent de panique tel qu’on n’en a jamais vu. La peur rouge ou ＜em＞Red Scare＜/em＞ atteint son apog?e. Durant quatre ans, les ?tats-Unis vivent au rythme angoissant des enqu?tes, des arrestations et des condamnations qui touchent tous les secteurs, depuis le cin?ma jusqu’aux plus hautes instances de l’?tat. C’est une v?ritable chasse aux sorci?res qui est lanc?e par le s?nateur McCarthy que rien n’arr?tera.＜/p＞ ＜p＞＜strong＞Ce livre vous permettra d’en savoir plus sur :＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞? Le contexte de l’?poque＜br /＞ ? Les acteurs principaux＜br /＞ ? Le maccarthysme＜br /＞ ? Ses r?percussions＜/p＞ ＜p＞＜strong＞Le mot de l’?diteur :＜/strong＞＜br /＞ ≪ Dans ce num?ro de la collection 50MINUTES|Grands ?v?nements, Christel Lamboley revient sur un ?pisode marquant de l’histoire am?ricaine de l’apr?s-guerre. Si la campagne est d’abord lanc?e contre les agents communistes infiltr?s dans les hautes sph?res du pouvoir am?ricain, elle touche tr?s vite tout ce qu’elle consid?re comme d?viant, tant au niveau politique que social, culturel et m?me sexuel. ≫ St?phanie Dagrain＜/p＞ ＜p＞＜strong＞? PROPOS DE LA S?RIE 50MINUTES | Grands ?v?nements＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞La s?rie ≪ Grands ?v?nements ≫ de la collection ≪ 50MINUTES ≫ aborde plus de cinquante faits qui ont boulevers? notre histoire. Chaque livre a ?t? pens? pour les lecteurs curieux qui veulent tout savoir sur un sujet pr?cis, tout en allant ? l’essentiel, et ce en moins d’une heure. Nos auteurs combinent les faits, les analyses et les nouvelles perspectives pour rendre accessibles des si?cles d’histoire.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Jeder Golfer erz?hlt gern Geschichten und Anekdoten oder berichtet von seinen 'Heldentaten' auf dem Platz. Und was gibt es Sch?neres, wenn man sich mit, aber vor allem ?ber, die Leidensgenossen am?sieren kann! In 18 Kapiteln, mit Augenzwinkern und sanfter Ironie, erz?hlt Autor Matthias Brockmann, wie er vom Virus 'Golf' gepackt wurde und was er auf den Pl?tzen der Welt alles erlebt hat. Und gibt gleichzeitig einen heiteren Einblick in die skurile Welt der Golfer.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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キサラギカオルトキシュンイチ ハナドール アントス ザ ウェイ アイ アム カオル詳しい納期他、ご注文時はお支払・送料・返品のページをご確認ください発売日2020/10/9如月薫：土岐隼一 / 華Doll＊ Anthos＊〜The Way I Am〜KAORUハナドール アントス ザ ウェイ アイ アム カオル ジャンル アニメ・ゲーム国内アニメ音楽 関連キーワード 如月薫：土岐隼一オリジナル発売日：2020年10月9日 種別 CD JAN 4549743377513 組枚数 1 製作年 2020 販売元 ムービック登録日2020/08/03

＜p＞Best friends, big fans, a mysterious webcomic, and a long-lost girl collide in this riveting novel, perfect for fans of both Cory Doctorow and Sarah Dessen, & illustrated throughout with comics.＜/p＞ ＜p＞Once upon a time, two best friends created a princess together. Libby drew the pictures, May wrote the tales, and their heroine, Princess X, slayed all the dragons and scaled all the mountains their imaginations could conjure. Once upon a few years later, Libby was in the car with her mom, driving across the Ballard Bridge on a rainy night. When the car went over the side, Libby passed away, and Princess X died with her. Once upon a now: May is sixteen and lonely, wandering the streets of Seattle, when she sees a sticker slapped in a corner window. Princess X? When May looks around, she sees the Princess everywhere: Stickers. Patches. Graffiti. There's an entire underground culture, focused around a webcomic at IAmPrincessX.com. The more May explores the webcomic, the more she sees disturbing similarities between Libby's story and Princess X online. And that means that only one person could have started this phenomenon---her best friend, Libby, who lives.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Zwischenpr?fungsarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P?dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,7, Universit?t Duisburg-Essen (P?dagogik - Schulqualit?t), Veranstaltung: Was ist guter Unterricht?, 16 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Man h?rt viel von der notwendigen Qualit?tssicherung in Unterricht und Schule. Aber es wird nicht genau gesagt, wie diese Qualit?tssicherung f?r das Unterrichtsfach Biologie aussehen soll. Prof. Dr. Andreas Helmke hat neben vielen anderen deutschsprachigen Autoren ein Werk zur Unterrichtsqualit?t verfasst. Der urspr?ngliche Studienbrief 'Unterrichtsqualit?t' wurde gezielt auf den Unterricht in Schulen erweitert und aktualisiert. Diese Notwendigkeit bestand nicht nur seit den TIMSS und Pisa-Studien und dem daraus resultierenden Bestreben, den Unterricht und somit den Erfolg der Sch?lerinnen und Sch?ler in Deutschland zu verbessern. Ziel dieser Arbeit soll es sein, die Kriterien die Prof. Dr. Andreas Helmke f?r 'guten Unterricht' nennt, auf das aktuelle Unterrichtsfach Biologie zu beziehen und seine Relevanz und Bedeutung zu diskutieren. Hierbei soll zun?chst eine Charakterisierung des Unterrichtsfaches Biologie erfolgen, in der geschichtliches, Unterrichtsinhalte, Richtlinien, Unterrichtsmethoden, etc. beschrieben werden, um aktuelle Tendenzen dieses Unterrichtsfaches darzustellen. Dieser kurzen Charakterisierung des Unterrichtsfaches Biologie folgen die Kriterien von Helmke. Hierbei scheint es im Rahmen des Umfangs dieser Zwischenpr?fungsarbeit sinnvoll, die Kriterien zu benennen, die bez?glich des Unterrichtsfaches Biologie diskutiert werden sollen. Die Umsetzung stellt den dritten Teil der Arbeit dar. Bei dieser Diskussion soll auf die fachdidaktischen Besonderheiten mathematisch-naturwissenschaftlicher F?cher insbesondere der Fachdidaktik Biologie eingegangen werden, um die Kriterien von Helmke bezogen auf das Unterrichtsfach Biologie zu diskutieren. Im letzten Abschnitt soll ein Fazit der Diskussion erfolgen. Im Literaturverzeichnis werden nicht nur die Quellen angegeben, aus denen zitiert wird, sondern auch die Werke, die als Wissensgrundlage dienten. Im Anhang findet sich eine ehrenw?rtliche Erkl?rung dar?ber, dass diese Arbeit, ohne eine bewusste Verletzung der Urheberrechte der jeweiligen Autoren verfasst wurde.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geschichte Europa - and. L?nder - Neuzeit, Absolutismus, Industrialisierung, Note: 1,0, Albert-Ludwigs-Universit?t Freiburg (Historisches Seminar), Veranstaltung: Der Schwarzwald im 19. Jahrhundert, Sprache: Deutsch, Abstract: Beim Blick auf die Eisenbahnstrecken des S?dschwarzwaldes f?llt recht schnell die Eisenbahnlinie zwischen Hintschingen und Oberlauchringen mit ihrer eigenwilligen Linienf?hrung und den vielen Schleifen. Nicht umsonst bezeichnet sie der Volksmund auch als 'Sauschw?nzlebahn'. Die Wutachtalbahn ist eine der wenigen Linien die, entgegen der bis dato ?blichen Planung neuer Eisenbahnstrecken, aus rein milit?rischen Gr?nden gebaut wurde. In dieser Hausarbeit soll die Entstehung der Wutachtalbahn besonders in Verbindung mit den Pl?nen des preu?ishen Generalstabs veranschaulicht ('Schlieffenplan') werden. Dabei sollen ebenfalls die urspr?nglichen Absichten der Badischen Staatsbahn ber?cksichtigt werden. Insgesamt darf die Wutachtalbahn aber nicht isoliert betrachtet werden, denn nur zusammen mit ihren gleichzeitig erbauten strategischen Schwesterlinien Leopoldsh?he-L?rrach, Schopfheim-S?ckingen sowie der Rheinbr?cke bei H?ningen und der Donautalbahn auf w?rttembergischem Gebiet bilden sie ein Ganzes und damit einen Mosaikstein im Aufmarschplan Moltkes gegen Frankreich.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich P?dagogik - P?dagogische Soziologie, Note: 1,3, Europa-Universit?t Flensburg (ehem. Universit?t Flensburg) (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Harry Potter - Ist soziale Ungleichheit in Hogwarts wirk-m?chtig?, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit wird sich unter Zuhilfenahme der objektiven Hermeneutik mit der Frage auseinandersetzen, ob und in wieweit soziale Ungleichheit in der Romanreihe 'Harry Potter' von J.K.Rowling ein Rolle spielen und wie diese sich mit g?ngigen Theorien ?ber soziale Ungleichheit in der Realit?t in Einklang bringen lassen. Dazu wird, aufgrund des beschr?nkten Umfanges dieser Arbeit, ein Teilaspekt von sozialer Ungleichheit benannt und untersucht. Der Teilaspekt soll die Frage widerspiegeln, ob der Familienhabitus einer Gro?familie in Form von ?berm??igem Leistungsdruck den Bildungs- bzw. Schulhabitus von Sp?tgeborenen negativ beeinflusst und somit zur sozialen Ungleichheit beitr?gt. Dazu wird zun?chst nach diesen einleitenden Worten die Theorie der sozialen Ungleichheit n?her betrachtet. Gr??tenteils wird dabei auf die Theorien von Bourdieu zu den Kapitalformen, dem Habitusbegriff und den Zusammenhang des Milieus mit dem Schulerfolg eingegangen, sowie auf das Zusammenspiel von Familienbeziehungen und Schulerfolg aus den Werken von Paasch und Masche erl?utert werden. Im Anschluss daran wird eine kurze Einf?hrung zur Objektiven Hermeneutik gegeben, um dann anhand einer Textstelle eine Analyse nach dieser Sozialforschungsmethode durchzuf?hren. Die Textstelle handelt von einem Bericht Ron Weasley bez?glich seiner Familie und die Erwartungshaltung seiner Schulkarriere. Die daran gewonnene Bedeutungsstruktur wird abschlie?end mit den vorgestellten Theorien abgeglichen und bewertet.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Film und Fernsehen, Note: 1,7, Philipps-Universit?t Marburg, Veranstaltung: Seminar: Hollywood and its digital image, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Ver?nderung einer Gesellschaft ist am Besten durch den Vergleich von kulturellen G?tern im Wandel der Zeit festzuhalten. B?cher, Theaterst?cke und Filme spiegeln den jeweiligen Zeitgeist wider und sagen viel ?ber die Bed?rfnisse eines Menschen in der Gesellschaft aus. In dieser Hausarbeit m?chte ich mich dem Motiv des Helden widmen. Dieses immer wiederkehrende narrative Element in literarischen und filmischen Texten hat meiner Meinung nach in der heutigen Zeit einen inhaltlichen Wandel erfahren, indem sich die Autoren am Rezipienten und seinen Erwartungen und Bed?rfnissen orientieren. Einen Helden der heutigen Zeit stellt die Figur von Jason Bourne aus der 'Bourne - Trilogie' dar. Auf unkonventionelle Weise schafft es der Autor, beim Zuschauer ein Verst?ndnis und sogar eine Identifikation f?r den ehemaligen Auftragskiller hervorzurufen. Wie genau das erreicht wird, m?chte ich in der folgenden Hausarbeit behandeln. Zun?chst werde ich auf den klassischen Helden eingehen und untersuchen, inwiefern der Zuschauer sich mit dieser Figur identifiziert. Daraufhin soll eine gesellschaftskritische Beschreibung der heutigen Zeit erfolgen und inwieweit das Bild eines heutigen Heldens eine Ver?nderung erfahren hat. Dieses wird daraufhin auf den Filmhelden Bourne beispielhaft angewendet werden. Ferner sollen die Gr?nde einer Gesellschaft untersucht werden, aus welchem Bed?rfnismotiv ?berhaupt filmische Helden gebraucht werden und welche Rolle Helden im heutigen Gesellschaftskomplex spielen. Die Forschungsfrage muss deshalb lauten: Inwiefern und aus welchem Grund findet in filmischen Texten eine Ann?herung und eine Identifikation des Zuschauers mit einem Helden der heutigen Zeit statt?＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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I AM SE7ENCD発売日2016/10/14詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認くださいジャンル洋楽アジアンポップス　アーティストセヴンSE7EN収録時間組枚数商品説明SE7EN / I AM SE7ENセヴン / アイ・アム・セヴンR＆Bシンガー、SE7EN（セヴン）による4年8ヶ月振りの新作!!デビュー以来初めてアルバム全曲の作詞?作曲に参加し、全体的なプロデュースも手掛けたセヴンの魅力全開のアルバム!!関連キーワードセヴン SE7EN 関連商品K-POP 輸入盤 一覧はコチラ商品スペック 種別 CD 【輸入盤】 JAN 8804775074431登録日2016/10/07

＜p＞Sarah Lark legt nach ihren gro?en Familiensagas nun eine ergreifende Liebesgeschichte zwischen Europa und Neuseeland vor. Der wunderbar illustrierte Roman EINE HOFFNUNG AM ENDE DER WELT kn?pft an die Familiengeschichte der McKenzies aus der bekannten Wei?e-Wolke-Saga an.＜/p＞ ＜p＞In den Wirren der 1940er Jahre verschl?gt es die junge Polin Helena mit ihrer Schwester Luzyna nach Persien. Als sie Aufnahme in Neuseeland erhalten sollen, keimt Hoffnung in Helena auf. Doch nur eine der jungen Frauen wird f?r die Verschickung ausgew?hlt.＜/p＞ ＜p＞Zur gleichen Zeit bricht James McKenzie aus Neuseeland auf. Gegen den Willen seiner Eltern will der wagemutige Flieger in Europa f?r die Ideale der Freiheit k?mpfen.＜/p＞ ＜p＞Das Schicksal f?hrt James' und Helenas Wege zusammen ...＜/p＞ ＜p＞Zwei junge Menschen meistern ihr Schicksal und finden das Gl?ck der Liebe vor einem dramatischen Kapitel der Weltgeschichte.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Unternehmensf?hrung, Management, Organisation, Note: Gut, Karl-Franzens-Universit?t Graz (Internationales Management), Veranstaltung: PS Globalisierung und Strategien der Internationalisierung, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema dieser Arbeit stellt die (Neue) Internationale Arbeitsteilung (hier und im folgenden abgek?rzt mit: NIAT bzw. IAT) am Beispiel der Firma ZARA (ein Unternehmen der Textil- und Bekleidungsbranche- mit Fokus auf letzterem). Diese Proseminararbeit wird im Rahmen des PS 'Globalisierung und Strategien der Internationalisierung' geschrieben. Ziel ist, zu einem tieferen Verst?ndnis von Globalisierungsprozessen- im speziellen der Rolle von internationaler Arbeitsteilung als Unternehmens- und Produktionsstrategie- zu gelangen. Von einer anf?nglichen Definition der Grundbegriffe und einiger in der Literatur gebr?uchlichen Theorien internationaler Arbeitsteilung und Produktiosstrategien gehen wir schliesslich ?ber zu einer Beschreibung und Analyse des Unternehmens, seines Businessmodells und einer abschlie?enden Analyse und Verbindung beider Bereiche: des theoretischen und des praktischen. Die von uns diskutierten Fragen stellen somit folgende: Wie definiert sich NIAT, wie und warum funktioniert internationale Arbeitsteilung am Beispiel ZARAs bzw. warum gibt es im Vergleich keinen best-practice-Ansatz im Rahmen der IAT?＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich BWL - Unternehmensf?hrung, Management, Organisation, Note: 2,0, Hochschule Fresenius; K?ln, Veranstaltung: Wissenschaftliches Arbeiten, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Die Idee, international zu agieren wird meist von allen Unternehmen angestrebt. Nur so kann ein Unternehmen einen Wachstum erzielen und sich global aufstellen. Auf der internationalen Ebene kann das Unternehmen neue Absatzm?rkte finden und seine Produkte verkaufen. Doch ist eine Unternehmung im Ausland oft mit Risiken verbunden. Speziell Familienunternehmen, besitzen in der Frage der Internationalisierung ein besonderes Risikopotenzial. Ihr Hauptrisikopunkt liegt in der Familie und dem einbeziehen des Unternehmens. Die Probleme unter einer Familiengef?hrten Unternehmung werde ich in dieser Hausarbeit demnach auch erl?utern, da diese mit dem Internationalen agieren zusammenh?ngen. 'Daf?r stehe ich mit meinem Namen', ist wohl der meistverbreitete Marketing Slogan eines Familienunternehmens. Anhand dieses Ausspruchs wird deutlich, dass Familien-unternehmen sich mehr f?r ihr Unternehmen einsetzen als Nicht-Familienunternehmen. Sie opfern sich f?r ihr Unternehmen auf und bringen ihre eigene Pers?nlichkeit in das Unternehmen mit ein. 'Rund 95 Prozent aller ?ber 3,1 Millionen deutscher Unternehmen sind Familienunternehmen (...)' Diese Zahl schlie?t jedes Unternehmen ein das selbst?ndig gef?hrt wird, also auch Kleinbetriebe wie Friseure oder kleinere Dienstleistungsunternehmen. Dem-nach spielen Familienunternehmen eine tragende Rolle in der Wirtschaft. Doch welche Ma?nahmen ergreifen familiengef?hrte Unternehmen in der Frage der Internationalisierung? Gibt es zu dieser Frage Unterschiede zu Nicht-Familienunternehmen? Diese Fragen versuche ich mit dieser Hausarbeit zu kl?ren. 1.2 Aufbau der Arbeit Ich werde mit dieser Hausarbeit versuchen dem Leser erst einmal einen kurzen Einblick ?ber die Definition von Familienunternehmen und deren Internationalisierung zu geben. Im weiteren Verlauf meiner Ausarbeitung gehe ich auf die Motive, die Strategien, die sich hinter einer Internationalisierung verbergen und deren Vor- und Nachteile in Bezug auf familiengef?hrte Unternehmen ein. In meinem letzten Punkt werde ich zwei Unternehmen vorstellen, die international t?tig sind. Diese Unternehmen werde ich auf die Kriterien die ich zuvor allgemein erl?utert habe, analysieren und schlie?lich herauskristallisieren, wie diese Unternehmen mit der Frage der Internationalisierung umgegangen sind. Mit Hilfe dieser Beispiele m?chte ich ein Fazit extrahieren, wie Familienunternehmen international agieren und was ihre Besonderheiten sind.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞＜strong＞De 1910 ? 1923, la vie d'un village alsacien autour d'une grande mine de potasse, cr??e＜br /＞ sous l'impulsion d'une femme visionnaire et d?termin?e, Am?lie Z?rcher.＜/strong＞＜br /＞ Am?lie Z?rcher a d?couvert de la potasse sur les terres de sa ferme familiale. En 1910, gr?ce ? la volont? de fer de cette pionni?re, le " puits Am?lie " est construit, pr?s de Wittelsheim. Son apparition va bouleverser la vie de toute la r?gion. Lucien Mosmann devient mineur apr?s la faillite de sa menuiserie. Par solidarit?, sa fille, Blanche, ?g?e de seize ans, se fait elle aussi embaucher. Tandis qu'elle s'impose rapidement dans les bureaux comme une brillante recrue, Lucien d?couvre le dur labeur au fond des galeries. Jour apr?s jour, de nouveaux venus le rejoignent. Parmi eux, le fr?re de Blanche, Roger, et Antoine Friess, un jeune viticulteur dont la jeune fille tombe amoureuse. La mine est prosp?re mais tout bascule avec la Grande Guerre. Les hommes partent pour le front. A l'heure de l'armistice, rien ne sera plus comme avant. Roger est tomb? au Chemin des Dames et Antoine, traumatis? par le souvenir des tranch?es, sacrifiera Blanche pour retrouver ses vignes...＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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I AM NOT A HUMAN BEING II （DLX）詳しい納期他、ご注文時はお支払・送料・返品のページをご確認ください発売日2013/4/1LIL WAYNE / I AM NOT A HUMAN BEING II （DLX）リル・ウェイン / アイ・アム・ノット・ア・ヒューマン・ビーイング・II（デラックス） ジャンル 洋楽ラップ/ヒップホップ 関連キーワード リル・ウェインLIL WAYNEリル・ウェインが遂に10作目のアルバムをリリース!”10作目のスタジオ・アルバムは、服役中リリースし全米1位を獲得した””I Am Not A Human Being””の第2弾!ゲストには、ニッキー・ミナージュ、ドレイク、DJキャレド等ヒップホップ界を代表するキャッシュ・マネー・アーティストが参加予定!ヒット・シングル「Love Me feat. Drake ＆ Future」収録!!”関連商品リル・ウェイン CD 種別 CD 【輸入盤】 JAN 0602537202959 登録日2013/02/18

I AM THE MOVIE詳しい納期他、ご注文時はお支払・送料・返品のページをご確認ください発売日2003/6/24MOTION CITY SOUNDTRACK / I AM THE MOVIEモーション・シティ・サウンドトラック / アイ・アム・ザ・ムーヴィー ジャンル 洋楽ロック 関連キーワード モーション・シティ・サウンドトラックMOTION CITY SOUNDTRACK映画のサントラではありません。
このMOTION CITY SOUNDTRACKはエモーショナルなメロディを奏でるギターロック・バンド。
収録内容1. Cambridge2. Shiver3. Future Freaks Me Out4. Indoor Living5. My Favorite Accident6. Perfect Teeth7. Boombox Generation8. Don’t Call It a Comeback9. Modern Chemistry10. Capital H11. Red Dress12. Mary Without So 種別 CD 【輸入盤】 JAN 0045778667925 登録日2012/02/08

＜p＞Projektarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pflegewissenschaften, Note: 1, Westf?lische Wilhelms-Universit?t M?nster (Caritasverband f?r die Di?zese M?nster e.V), Veranstaltung: Leitungsqualifizierung f?r Pflegefachkr?fte, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen unserer Weiterbildungsma?nahme 'Leitungsqualifizierung f?r Pflegefachkr?fte' bei dem Caritasverband f?r die Di?zese M?nster e.V., haben wir uns mit der 'Pflege?bergabe am Patientenbett' befasst. Zum einem sind wir Frau Michaela Kammel, stellvertretende Stationsleitung auf Station 3 rechts und zum anderen Frau Angela Zacholl, stellvertretende Stationsleitung auf Station 2 rechts. Wir arbeiten gemeinsam im St. Vincenz- Krankenhaus in Datteln. Das Krankenhaus besitzt 351 Planbetten. Wir beschreiben unsere Informationsquellen, die uns bei der Implementierung der 'Pflege?bergabe am Patientenbett' sehr hilfreich waren. Dazu geh?ren die einzelnen Hospitationen, unsere Literaturrecherche, unser Ma?nahmenplan zur Durchf?hrung unseres Projektes, sowie die vielen Gespr?che mit der Pflegedienstleitung, den Experten und dem Qualit?tsmanagementbeauftragten unseres Hauses.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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GILLE　CD 【I AM GILLE. 4 〜Anime Song Anthems〜】 通常盤 2015/3/4発売 ○「I AM GILLE.」シリーズ 第4弾 ! アニメ・ソングのアンセムといえる名曲たちで贈る、新機軸の英語カバー・アルバム ! 2015年1月からオンエアされている「アイドルマスター」から鉄板のキラーチューン「READY ! !」をはじめ、アニソン・シンガーとして初の紅白出演時に水樹奈々が歌唱した名曲「深愛」、現在もアニソンDJイベント等で会場を坩堝にする神曲「Butter-Fly」、2009年に公開され大ヒットを記録した劇場版アニメーション『サマーウォーズ』主題歌の山下達郎「僕らの夏の夢」等、聴きどころ満載。
収録楽曲「林檎もぎれビーム !」では、かつてシルエットでミステリアス・シンガーとしてシーンに登場したGILLEが逆にミステリアス・アーティストをフィーチャリング ! ■通常盤 ・ボーナストラック収録 ■仕様 ・CDのみ ■収録内容 [CD] 01.林檎もぎれビーム ! feat. 鈴木このみ 02.Q＆A リサイタル ! 03.Butter-Fly 04.深愛 05.READY ! ! 06.Enter Enter MISSION ! 07.INNOCENCE 08.僕らの夏の夢 09.林檎もぎれビーム ! （GILLE Ver.）※BONUS TRACK 10.林檎もぎれビーム ! （Instrumental）※BONUS TRACK ※収録予定内容の為、発売の際に収録順・内容等変更になる場合がございますので、予めご了承下さいませ。
■初回限定盤(DVD付)は　こちら 「GILLE」さんの他のCD・DVDはこちらへ 【ご注文前にご確認下さい！！】(日本国内) ★ただ今のご注文の出荷日は、発売日翌日（3/5）です。
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その他の配送方法をご希望の場合は、有料となる場合がございますので、あらかじめご理解の上ご了承くださいませ。
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（速達料金が加算となります。
）なお、支払方法に代金引換をご希望の場合は、速達便をお選びいただいても通常便に変更しお送りします（到着日数があまり変わらないため）。
予めご了承ください。
　

＜p＞Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Empirische Kulturwissenschaften, Note: 1,1, Universit?t Hildesheim (Stiftung), 65 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Herbst 2006 feierte die Deutsche Film- und Fernsehakademie Berlin (dffb) ihr 40j?hriges Jubil?um. Die geladenen Ehreng?ste der obligaten Feierstunde wurden mit Hartmut Bitomski von jemandem begr??t, der einst als Student von eben dieser dffb relegiert wurde, der er nun als Direktor vorstand. Es war im Herbst 1968, als die damalige dffb-Leitung auf einen Schlag etwa ein Drittel ihrer Studenten, 18 an der Zahl, vom Studium ausschloss. Selbst im Symboljahr der Studentenunruhen war eine solche Massenrelegation ein einmaliger Vorgang. Vorausgegangen war ihr eine anderthalb Jahre dauernde schwere Auseinandersetzung zwischen Studenten und Leitung, die die dffb fast an den Rand ihrer Schlie?ung man?vriert h?tte, nach gerade Mal zwei Jahren des Bestehens. Unter gro?em ?ffentlichem Interesse hatte im September 1966 mit der feierlichen Er?ffnung der dffb als der ersten westdeutschen Filmschule die akademische Filmausbildung in der BRD ?berhaupt erst begonnen. Erstmalig in der BRD sollten 35 Ausgew?hlte eine akademische Filmausbildung erhalten. Dazu z?hlten zahlreiche sp?ter relevante Namen, etwa erw?hnter Bitomski und Harun Farocki, beide ma?gebend f?r den Essayfilm; Helke Sander, sp?ter eine Wortf?hrerin des Frauenfilms; Christian Ziewer und Max Willutzki, Protagonisten des Arbeiterfilms und Jonathan Briel, dem ma?gebende Wirkung f?r Literaturverfilmungen nachgesagt wird. Aber auch Namen, die sich weniger mit dem sp?teren Profil der dffb als Schule des politisch-engagierten Gegenwartsfilms verbinden, wie Daniel Schmidt, Wolf Gremm oder Wolfgang Petersen. Andere erlangten au?erhalb des Films Bekanntheit, wie Gerry Schum, der mit seinen 'Fernsehausstellungen' und der 'Videogalerie' zu einem Vorreiter der Videokunst avancierte, oder der sp?tere RAF-Terrorist, Holger Meins. Die Studienzeit dieses Jahrgangs und die ersten Betriebsjahre der dffb fielen zusammen mit '68'. Bereits im Fr?hsommer 1967 kam es zu ?ffentlichen Angriffen und R?cktrittsforderungen gegen?ber dem Direktor, Erwin Leiser. Die nach dem Mord an dem Studenten Benno Ohnesorg am 2. Juni 1967 durch einen Polizisten einsetzenden Studentenrevolten ergriffen auch die Filmakademie. ?ffentliche Aktionen, wie die Besetzung der Akademier?ume, und politisch radikale Filme der Studenten, etwa gegen die Springerpresse, verliehen der dffb den Ruf, ein 'Hort linker Umtriebe' zu sein.[...]＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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ミカミチサコ アイ アム レディCD発売日2018/11/28詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認くださいジャンル邦楽J-POP　アーティスト三上ちさこ収録時間47分51秒組枚数1商品説明三上ちさこ / I AM Ready!アイ アム レディオリジナル発売日：2018年11月28日関連キーワード三上ちさこ 収録曲目101.1004(4:56)02.Ride On The Beetle!(4:40)03.Parade for Destruction(4:27)04.dear(4:56)05.The Secret(4:56)06.孤独な星(5:07)07.Sea For Why(4:56)08.Let’s get the party☆(4:39)09.春宵(3:30)10.Anti Star(5:40)商品スペック 種別 CD JAN 4519552104648 製作年 2018 販売元 ラストラム・ミュージックエンタテインメント登録日2018/08/15

出荷目安の詳細はこちら商品説明"音楽になりたかった"圧倒的技術と圧倒的個性で多くの人を魅了し驚かせてやまないシンガーソングライター"オガワマユ"。
巷では公式ライバルとも謳われる"花とポップス"の社長／つるうちはなが、自ら「オガワマユとCDを同時発売したい」と誘い、今回「花とポップス」より3rd album「I am I」をリリース！暗闇の中で一点だけ光り、揺れる、圧倒的孤独の先に見える「悲しくて愛おしい世界」は、聴く人の心を根本から癒すような力に満ちている。
曲目リストDisc11.魔法/2.TODAY/3.naked/4.odyssey/5.光の船/6.定点観測/7.愛しい日々/8.ハッピーソウル/9.わるもの/10.not yet

2017/10/27 発売輸入盤レーベル：SILVER ARROW RECORDS収録曲：(シックスエーエム)

EANコード：7029971083358■通常24時間以内に出荷可能です。
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■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　非常に良い状態です。
再生には問題がありません。
・良い：　　使用されてはいますが、再生に問題はありません。
・可：　　再生には問題ありませんが、ケース、ジャケット、　　歌詞カードなどに痛みがあります。

BーAMーZON CMPCT Zondervan ZONDERVAN2015 Hardcover English ISBN：9780310443995 洋書 NonーClassifiable（その他）

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＜p＞Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P?dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, P?dagogische Hochschule Ludwigsburg, 28 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mein Interesse f?r die Psychomotorik wurde in Seminaren der Hochschule geweckt. Die sehr viel Freude bringende Praxis und die verschiedenen Ans?tze der Theorie machten mich aufmerksam. Die Methoden der psychomotorischen Entwicklungsf?rderung begegnen einem zurzeit h?ufiger in Kinderg?rten, Schulen oder Einrichtungen f?r Kinder. Sei es ein Rollbrett oder ein Abendteuer-Spielplatz f?r den Kindergarten. Aber ist das schon Psychomotorik? Wieso hei?t es nicht einfach Bewegungsf?rderung oder Spa? an der Bewegung? Durch die Beschreibung verschiedener Ans?tze der Psychomotorik sollen die Grundfragen gekl?rt werden. Begr?ndet ist die psychomotorische Entwicklungsf?rderung in der Psychomotorischen ?bungsbehandlung von ERNST JONNY KIPHARD. Als erstes gehe ich auf die allgemeinen Prinzipien und Merkmale n?her ein, danach auf KIPHARDs Ansatz, wobei ich hier die geschichtliche Entwicklung mit einflie?en lasse. Eine weitere Theorie ist der Kindzentrierte Ansatz von RENATE ZIMMER. Als dritter scheint mir der Verstehende Ansatz von J?RGEN SEEWALD bedeutsam. Dann die Frage nach dem Spiel. Niemand wird bestreiten, dass spielen f?r Kinder wichtig ist. Aber gibt es auch eine Theorie dazu? Viele Psychologen und P?dagogen der letzten Jahrhunderte haben sich schon Gedanken ?ber das Spiel gemacht. Es bleibt immer noch aktuell. Das Spiel an sich begegnet jedem von uns in verschiedenen Lebensbereichen. Ich m?chte die Meinungen einiger Autoren wie SCHILLER, HUIZINGA und PIAGET reflektieren, die f?r die Psychomotorik relevante Aspekte nennen. Ein Punkt meiner Ausf?hrung soll dabei der Frage nachgehen, welche Faktoren das Spiel heutzutage behindern und Kinder dabei aufhalten, frei zu spielen. Nach der Darstellung mehr historischer Gedanken zum Spiel werde ich dann auf das Spiel in der Psychomotorik eingehen. Einige Vorschl?ge und Anregungen von ZIMMER und BEINS werden diskutiert. Im dritten Teil dieses Kapitels beschreibe ich noch weitere M?glichkeiten des Spiels f?r die Psychomotorik und wie diese eingesetzt werden k?nnen. Allerdings beschr?nke ich mich hierbei auf Arbeitsfelder mit Kindern im Elementarbereich. [...]＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞＜i＞I Am Because We Are＜/i＞ features 125 black and white photographs by Betty Press taken all over East and West Africa since 1987, combined with related African proverbs compiled by Annetta Miller, an American born in Tanzania.＜p＞The book highlights the importance of proverbs in educating members of African societies on how to think, how to behave, and how to have a better life. Press took these photographs with the goal of making a significant educational and artistic contribution to the appreciation and understanding of African culture and society as well as our own.＜p＞The photographs of daily life deal with knowledge, cooperation, love, beauty, friendship, hope, humor, sorrow, happiness, gratitude, dance, tradition, faith, peace, war, death, and human relationships. These are the same themes found in African proverbial language. Thus came the natural idea of coupling images with proverbs. Together they offer a powerful expression of African life and the universality of human emotions, ideas, and knowledge.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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