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＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Politik - Politische Systeme - Politisches System Deutschlands, Note: 1,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universit?t W?rzburg, Veranstaltung: Soziale Gerechtigkeit f?r Kinder, Sprache: Deutsch, Abstract: Laut dem 'Bericht zur Lage der Kinder in Deutschland' herausgegeben im Mai 2008 von Unicef ist 'jedes sechste Kind in Deutschland [...] von Armut betroffen.' Kinder- und Jugendarmut ist somit schon lange nicht mehr nur ein Problem in den Entwicklungsl?ndern der Welt. In Deutschland stieg die Anzahl der Kinder und Jugendlichen, die in relativer Armut leben, in den vergangenen Jahrzehnten kontinuierlich an. In einem der reichsten L?nder der Welt scheint es paradox anzumuten, dass immer mehr Kinder existieren, die in Armut leben bzw. unmittelbar davon betroffen sind. Schon lange scheinen Wohlstandsgesellschaft und Armut keine unvereinbare Gegens?tze mehr zu sein. Doch obwohl der deutsche Staat erhebliche Summen f?r die soziale Sicherung ausgibt, war im Jahr 2005 jeder Zehnte von Armut bedroht. 'Deutschland gibt f?r Kinder so viel Geld aus wie kaum ein anderes OECD-Land. Trotzdem z?hlt es bei der Verwirklichung gleichwertiger Lebensverh?ltnisse und Chancengleichheit zu den Schlusslichtern. Armut hat in dem Bewusstsein unserer Gesellschaft daher einen festen Stellenwert eingenommen. Jedoch ist immer noch zu beobachten, dass der eigenen Thematik der Kinderarmut als eigenst?ndige Disziplin noch viel zu wenig Aufmerksamkeit gezollt wird, sie ist vielmehr in den festen Kontext der familienpolitischen Betrachtungen eingebettet. Besch?ftigt man sich nun n?her mit dem Thema der Kinderarmut in der Bundesrepublik Deutschland, so wird deutlich, dass es sich dabei l?ngst um keine Einzelerscheinung mehr handelt. Tats?chlich sieht es so aus, dass gerade Kinder in unserer Gesellschaft, aus unterschiedlichen Beweggr?nden, in Armut leben, womit nicht nur vordergr?ndig finanzielle und materielle Einschr?nkungen sowie Entbehrungen gemeint sind. Die Gr?nde und Auswirkungen der Kinderarmut gestalten sich dabei sehr differenziert und mehrdimensional. Mehr denn je ist in unserem Sozialstaat eine Politik gefordert, die gerade Kinder mit all ihren Bed?rfnissen in den Blick nimmt. Hierbei wird die staatliche Politik als Intervention in bereits konstituierte soziale Beziehungen begriffen.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞L’Am?riquoisie, c’est le pays rassemblant les gens des Premi?res Nations comme ceux qui vinrent en terre d’Am?rique apr?s Christophe Colomb. ＜em＞Am?riquoisie＜/em＞ rassemble des essais portant sur l’autochtonie, le nomadisme, le paysage et la nordicit?. T?moin, auteur, promeneur et acteur, Jean D?sy court le territoire et parle de cette aventure dite m?tisserie. ＜em＞Am?riquoisie＜/em＞ est une r?flexion sur le fait m?tis. Jean D?sy, po?te amoureux du Nord qu?b?cois, connu pour ses r?cits inspir?s de rencontres en tant que m?decin, interroge ici la qualit? de la relation nord-sud. S’inscrivant dans la liation de Louis-Edmond Hamelin, Jean D?sy pose la question de l’identit? collective, d?peint le territoire qu?b?cois ? travers l’Am?rique pour dire que, finalement, l’espoir d?pend du m?tissage, ≪ le m?tissage physique, bien s?r, mais surtout la m?tisserie culturelle. ≫ ＜strong＞Point de vue de l'auteur＜/strong＞ C’est au fil de mes p?r?grinations dans tout le territoire de la p?ninsule Qu?bec-Labrador, dans les villes le long du Saint-Laurent, au sud, mais surtout au nord, sur la C?te-Nord / Nitassinan, ? la Baie-James / Eeyou Istchee et dans le Grand Nord / Nunavik, que j’ai fini par mieux comprendre les extraordinaires qualit?s de la vie m?tisse. ? n’en point douter, l’avenir harmonieux de ce pays passe par la m?tisserie.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Die McGolfs denken nur an eine Sache: Golf, Golf und nochmals Golf. Die alte schottische Adelsfamilie, die dem Sport den Namen gab, macht nichts lieber, als den lieben langen Tag auf dem The Most Ancient Golf Club of St. Elsewhere zu verbringen. Das Oberhaupt der Familie und Golfplatz-Eigent?mer ist Lord Driver, seine gesch?tzte Gattin Lady Iron ... Autor Thomas Mokrusch hat mit feinem Humor 31 Kurz-Geschichten aufs Papier gebracht. Die eine oder andere Begebenheit k?nnte wahr und ?hnlichkeiten mit lebenden Personen oder Gr??en des Golfsports k?nnten durchaus gewollt sein.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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DEAR DUMB DIARY AM I THE PRINC Dear Dumb Diary Jim Benton Jim Benton SCHOLASTIC2005 Paperback English ISBN：9780439629072 洋書 Books for kids（児童書） Juvenile Fiction

＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Literaturgeschichte, Epochen, Note: 1,0, Universit?t Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Erfindung der Eisenbahn hat entscheidend zur Industriellen Revolution beigetragen, indem sie die St?dte Westeuropas n?her zueinander gebracht hat. Auch in Mittel- und Osteuropa war die Eisenbahn unentbehrlich um die gewaltigen Weiten der L?nder zu erschlie?en. Die Tatsache, dass man nun mittels Eisenbahn fast m?helos in geringer Zeit tausende von Kilometern zur?cklegen konnte, hatte Auswirkungen auf alle Bereiche des Lebens, auch in Russland. Neue Siedlungen entstanden l?ngs der Trasse, der Handel bl?hte auf und die Industrie entwickelte sich. Die Eisenbahn pr?gte das Land und ?ffnete es auch nach au?en. Nicht nur der Austausch materieller G?ter war nun einfacher, auch der kulturelle Austausch gestaltete sich weniger kompliziert. Die Eisenbahn, die sehr wichtig f?r Russland werden sollte, hat in vielen Bereichen der Kultur Spuren hinterlassen, vor allem aber in der Literatur. Als Beispiel soll in dieser Hausarbeit Tolstois Familientrag?die 'Anna Karenina' gelten. Anfangs m?chte ich kurz die Entwicklung der Eisenbahn im Russland des 19. Jahrhunderts skizzieren, als Grundlage f?r die weitere Untersuchung. Im Hauptteil der Hausarbeit werde ich mich mit 'Anna Karenina' und dem Motiv der Eisenbahn besch?ftigen. Diesen Punkt habe ich untergliedert in die Entstehung des Romans, Darstellung der Eisenbahn im Roman und Funktion des Motivs der Eisenbahn. Auf diesen Punkt folgt ein kurzer Exkurs ?ber Virilios 'Dromologie' in Hinblick auf das Verkehrsmittel Eisenbahn. Ich werde darlegen, inwieweit das Motiv der Eisenbahn eine zentrale Rolle im Roman ?bernimmt und sowohl gliedernd als auch spannungserzeugend wirkt.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Politik - Internationale Politik - Region: Mittel- und S?damerika, Note: 2,3, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena (Institut f?r Politikwissenschaften), Veranstaltung: Pr?sidentialismus in Amerika, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Pr?sidentialismus als Regierungssystem ist nicht nur in den USA vertreten. Besonders in Lateinamerika herrscht eine Vielzahl von pr?sidentiellen Regierungssystemen mit unterschiedlichen Auspr?gungen. In Zentralamerika liegt sein Staat, der seit Jahrzehnten ?ber ein stabiles Regierungssystem verf?gt: Costa Rica. Costa Rica in Zentralamerika ist der fl?chenm??ig dritt-kleinste von diesen sieben zentralamerikanischen Staaten. Mit gerade einmal 51.100 km? ist Costa Rica nicht einmal halb so gro? wie Guatemala mit 108.890 km? und geh?rt vor Belize und El Salvador zu den kleinsten Staaten auf dem s?damerikanischen Kontinent. Die ethnische Bev?lkerungsmehrheit stellen mit 80 % Wei?e, neben 15 % Mestizen und 4 % Afroamerikanern. Aus dem Spanischen bedeutet 'Costa Rica' wortw?rtlich ?bersetzt 'Reiche K?ste'. Jedoch ist Costa Rica f?r Politikwissenschaftler nicht uninteressant. Seit der Unabh?ngigkeit von Spanien im Jahre 1821 ist der Demokratisierungsprozess in Costa Rica ohne gr??ere potenzielle Konflikte vorgeschritten, denn lediglich zwei kurze Perioden der b?rgerlichen Gewalt haben die Demokratisierung im Staat beeintr?chtigt. Die erste Verfassung von 1821 legte eine pr?sidentielle Demokratie mit hohen Befugnissen des Staatspr?sidenten fest, in der nur ein Ein-Kammer-Parlament existiert. Bis 1948 blieb diese erste Verfassung bestehen, denn 1949 trat eine ?berarbeitete Verfassung in Costa Rica in Kraft. Interessant an dieser 'zweiten Republik' ist, dass seit Dezember 1949 die Republik Costa Rica ?ber keinerlei Milit?r in Friedenszeiten verf?gt. Die Armee ist formell abgeschafft worden, es existiert nur noch eine Staatspolizei im Land. Obwohl Ende der vierziger Jahre der Kontext f?r die Armeelosigkeit ein ganz anderer war, erwies sich diese Entscheidung drei?ig Jahre sp?ter als geschichtstr?chtig und staatserhaltend. Als die Kampft?tigkeiten im Niemandsland zwischen Costa Rica und Nicaragua in den fr?hen achtziger Jahren zunahmen, beschleunige auch Costa Rica sein Handeln. Die Regierung in San Jos? verk?ndete die dauernde, aktive und unbewaffnete Neutralit?t ihres Landes. Damit nahm sich Costa Rica aus dem milit?rischen Schussfeld und setzte zudem die Agenda f?r einen regionalen Verhandlungsfrieden und brachte sich selbst in eine privilegierte Position, bei der Befriedung von Zentralamerika eine entscheidende Rolle zu spielen. Oftmals wird Costa Rica in der Literatur mit der Schweiz verglichen, die eine ?hnlich neutrale Position in Europa einnimmt.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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Alfred McLelland Burrage was born in 1889. His father and uncle were both writers, primarily of boys fiction, and by age 16 AM Burrage had joined them and quickly became a master of the market publishing his stories regularly across a number of publications. By the start of the Great War Burrage was well established but in 1916 he was conscripted to fight on the Western Front, his experiences becoming the classic book War is War by Ex-Private X. For the remainder of his life Burrage was rarely printed in book form but continued to write and be published on a prodigious scale in magazines and newspapers. His supernatural stories are, by common consent, some of the best ever written. Succinct yet full of character each reveals a twist and a flavour that is unsettling…..sometimes menacing….always disturbing. In this volume we bring you - The Waxwork, The Case of Mr Ryalstone, One Who Saw, The Running Tide, The Oak Saplings, The Blue Bonnet, Through The Eyes Of A Child, Mr. Garshaws Companion, The Cottage In The Wood, The Strange Case of Dolly Frewan & The Sweeper画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Vordiplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialp?dagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Evangelische Hochschule Darmstadt, ehem. Evangelische Fachhochschule Darmstadt, Veranstaltung: Interdisziplin?re Themen der Sozialen Arbeit - Versperrte Zug?nge zu Ausbildung und Erwerbsarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Die PISA - Studie belegt, dass die finnischen Sch?ler unabh?ngig vom Bildungsniveau ihrer Eltern relativ homogene Leistungen erbringen (vgl. OECD 2005). In meiner Arbeit 'Bildung ohne Selektion - eine Analyse am Beispiel Finnlands' m?chte ich aufzeigen, wie Finnland soziale Defizite durch das Schulsystem kompensiert, welches vor allem in die ersten Schuljahre investiert und im Vergleich zu anderen europ?ischen L?ndern die Selektion nach hinten verschiebt. Somit werden homogene Leistungen erreicht und im Sinne Humboldts und Klafki eine allgemeine Basis f?r alle Sch?ler erschafft. Im ersten Kapitel befasse ich mich mit den Begriffsbestimmungen von Selektion und dem historischen Bildungsbegriff. Des Weiteren wird das Allgemeinbildungskonzept von Wolfgang Klafki kurz erl?utert, weil meines Erachtens viele Forderungen aus diesem im finnischen Schulsystem erf?llt sind. Ferner setze ich mich mit der inneren und ?u?eren Differenzierung auseinander, weil die innere Differenzierung ein wesentlicher Aspekt des finnischen Schulsystems ist. Im zweiten Kapitel stelle ich das finnische Bildungswesen unter folgenden Gesichtspunkten dar. Die historische Entwicklung sowie auch die Maxime der finnischen Bildungspolitik finde ich aus Gr?nden meiner Thematik erw?hnenswert, da sich aus diesen die Haltung der Finnen zu dem Thema Bildung zeigt. Weiterhin skizziere ich die Verwaltung und Finanzierung des Schulsystems und erkl?re dessen Struktur. Aus Gr?nden der Thematik und des Umfangs dieser Arbeit, gehe ich auf die berufliche wie auch Erwachsenenbildung nicht n?her ein. Dessen ungeachtet beschreibe ich die Qualifikation der Lehrkr?fte, weil dies ein Hauptqualit?tsfaktor f?r die schulischen Erfolge in Finnland ist. Im dritten Kapitel beginne ich mit dem Aufzeigen von Selektionsschwellen im Schulsystem, welche in Finnland im Vergleich zu anderen europ?ischen L?ndern nach hinten verschoben sind. Danach setze ich mich mit der Frage auseinander, wie die finnische Schule soziale Defizite durch Differenzierung und Integration kompensiert. Die finnische Schule f?rdert statt zu selektieren und erreicht damit sehr gute Resultate. Warum und ob es den Schulen in Finnland gut gelingt, versuche ich in meiner Arbeit aufzuzeigen. Abschlie?end folgt eine pers?nliche Schlussbetrachtung.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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著者駒場教介(著)出版社角川学芸出版発売日2012年01月ISBN9784046537751キーワードいえすあいあむそうだあいがある イエスアイアムソウダアイガアル こまば きようすけ コマバ キヨウスケ9784046537751

徳山慎太郎／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名幻冬舎メディアコンサルティング出版年月2024年03月サイズ150P 19cmISBNコード9784344949645文芸 日本文学 日本文学その他I am…アイ アム I AM※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2024/03/23

＜p＞I Am: The Unveiling of God is a breath of fresh air in the devotional literature market. Taken from true stories, these forty honest, wonderfully crafted insights will allow the reader to gaze upon the inexpressible beauty of God while discovering a personal connection to a God who desires to be our all in all. Each essay in turn explores a different facet of God and how it plays into our relationship with Him. Bite-sized chapters end with a candid prayer followed by questions to spur further meditation on an attribute of God. I Am is a rare gem that deserves to be on every reader's bookshelf.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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WORKBKーGROW I AM A SURVIVOR WO Grow Wendy Deaton HUNTER HOUSE2002 Paperback Workbook English ISBN：9780897932424 洋書 Family life & Comics（生活＆コミック） Education

SPAーESTOY ARRUINANDO A MIS HIJ Lysa TerKeurst CASA CREACION2024 Paperback Spanish ISBN：9781960436443 洋書 Social Science（社会科学） Religion

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メーカー:ヘンレ社（ヤマハ）IN:2600001286175PCD:GYP00128617