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＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,0, Freie Universit?t Berlin (Institut f?r deutsche und niederl?ndische Philologie), Veranstaltung: Hauptseminar, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das B?hnenwerk Carl Sternheims wurde von der Kritik immer wieder zwiesp?ltig beurteilt. Wohl gab es in den 60er Jahren eine aufsehenerregende Sternheim-Renaissance, welche von einem wiedererstarkenden B?hnenerfolg seiner Kom?dien ausging und eine Reihe interessanter wissenschaftlicher Arbeiten nach sich zog, doch wurden wiederholt starke Zweifel an der Stringenz der sternheimschen Argumentation wider ?berkommene Moralvorstellungen ge?u?ert, um nur einen wesentlichen Kritikpunkt zu nennen. Um diesen Aspekt kreist die Diskussion in der vorliegenden Arbeit. Am Beispiel der Kom?dieTabula Rasa,1915 geschrieben und im Jahr darauf publiziert, sollen die ideellen Bezugssysteme und erkenntnisphilosophischen Anschauungen aufgezeigt werden, die Sternheim in seinem Werk- bewu?t wie unbewu?t- zur Anwendung gebracht hat. Das St?ck wird gemeinhin Sternheims Kom?dienzyklusAus dem b?rgerlichen Heldenlebenzugerechnet. Carl Sternheim unternahm darin den Versuch, eine Satire der Verwicklungen innerhalb der zeitgen?ssischen deutschen Arbeiterbewegung zu verfassen. InTabula Rasawird in besonderer Weise ein markantes, wiederkehrendes Thema der Kom?dien Sternheims variiert, n?mlich die schonungslose Enttarnung der zeitgen?ssischen b?rgerlichen Gesellschaft mit- wenigstens teilweise- satirischen Mitteln. Zun?chst sollen Sternheims diskursive ?u?erungen untersucht werden, um ein etwaiges poetologisches Konzept benennen zu k?nnen. Dieses soll im Anschlu? mit einigen philosophischen Bezugspunkten, die sich auftun, untermauert werden. Im n?chsten Arbeitsschritt sollTabula Rasaeiner eingehenden Textanalyse unterzogen werden, bei der insbesondere auf die Figurenkonzeption als auch auf die Struktur des St?ckes ein besonderes Augenmerk gerichtet wird. Schlie?lich werden die Ergebnisse auf Sternheims Vorhaben bezogen und kritisch diskutiert. Auf Sternheims Bez?ge zu zeitgen?ssischen literarischen Str?mungen sowie auf seine literaturgeschichtliche Stellung wird hingegen nur am Rande eingegangen.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Didaktik d. Geographie, Note: 1, Justus-Liebig-Universit?t Gie?en, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Italien - das touristische Interesse der Deutschen war auch im Jahr 2003 wieder ungebrochen, so dass Italien als das beliebteste Reiseland avancierte und den langj?hrigen Spitzenreiter Spanien auf den zweiten Platz verwies. Abseits den Massenunterk?nften am 'Teutonengrill' und den Vespa fahrenden Polaroidfilmverk?ufern muss das homogene Bild des 'r?ckst?ndigen S?ditaliens' neu in den Blick genommen werden; denn welcher Urlauber ist sich bewusst, in welches der 'Vier Italien' er nun wirklich gefahren ist? In der vorliegenden Arbeit soll zun?chst das Gef?ge der 'Vier Italien' n?her beleuchtet und die dortigen wirtschaftlichen Unterschiede angerissen werden. Im weiteren Verlauf wird auf das System der Patti Territoriali eingegangen, welches helfen soll, die Disparit?ten zwischen Nord und S?d zu ?berwinden - Beispiele aus verschiedenen Teilen Siziliens versuchen anschlie?end, die Funktionsweise des Werkszeugs Patto deutlicher werden zu lassen.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Philosophie - Philosophie der Antike, Note: 1,6, Technische Universit?t Dresden (Institut f?r Philosophie), Veranstaltung: Seminar Aristoteles Nikomachische Ethik, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung In meiner Hausarbeit werde ich mich mit der Konzeption der dianoetischen Tugenden, aus der 'Nikomachischen Ethik' von Aristoteles, besch?ftigen. Schwerpunkt wird dabei die Auseinandersetzung mit Theodor Eberts Standpunkten, aus seinem Aufsatz:'Phronesis. Anmerkungen zu einem Begriff der Aristotelischen Ethik (VI 5, 8-13)', sein. Um auf diese Darstellungen eingehen zu k?nnen, werde ich zu Beginn die dianoetischen Tugenden darlegen und dabei den Schwerpunkt auf die Klugheit legen. Diese soll einmal im Vordergrund meiner Arbeit stehen, da es sich bei ihr, meiner Meinung nach, um die zentralste Tugend dieser Konzeption handelt. Zum anderen, da sich die Stellungnahme Theodor Eberts in erster Linie auf die Klugheit bezieht. In diesem Kontext wird nat?rlich auch eine kurze Darstellung der weiteren dianoetischen Tugenden erfolgen und deren Abgrenzung zur Klugheit. Auf die Positionen Eberts werde ich im weiteren Verlauf eingehen, um mich dann mit diesen genauer zu besch?ftigen. Ich stelle dabei nicht den Anspruch, deren Richtigkeit oder Falschheit zu beweisen. Es soll lediglich eine kritische Auseinandersetzung erfolgen, in deren Rahmen ich meine Standpunkte dazu darlegen m?chte. [...]＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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状態可状態詳細帯付、CD+DVD付きコメント特殊ケース傷み/ストラップ型ハンコ付/外袋なし中古商品のご購入について※中古商品の状態、仕様、内容等に関するお問い合わせはお受けできません※中古商品にはサイト上に記載がある場合でも、封入/外付け特典は付属いたしません＞＞その他注意事項（必ずご確認ください）出荷目安の詳細はこちら商品説明（こちらは新品の商品説明となります。
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）大塚愛、初のベストアルバム！「桃ノ花ビラ」から「プラネタリウム」まで文句ナシの全13曲を収め、さらに同梱のDVDには全曲のPVを収録！彼女の魅力をぎゅ〜〜〜っと凝縮した1家に1枚、いや1部屋に1枚!?級の待望作品となっています。
曲目リストDisc11.桃ノ花ビラ/2.さくらんぼ/3.甘えんぼ/4.Happy Days/5.金魚花火/6.大好きだよ。
/7.黒毛和牛上塩タン焼680円/8.Cherish/9.Smily/10.ビー玉/11.ネコに風船/12.プラネタリウム/13.Love MusicDisc21.桃ノ花ビラ (PV)/2.さくらんぼ (PV)/3.甘えんぼ (PV)/4.Happy Days (PV)/5.金魚花火 (PV)/6.大好きだよ。
(PV)/7.黒毛和牛上塩タン焼680円 (PV)/8.Cherish (PV)/9.Smily (PV)/10.ビー玉 (PV)/11.ネコに風船 (PV)/12.プラネタリウム (PV)/13.Love Music (PV)

＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich BWL - Wirtschafts- und Sozialgeschichte, Note: 1,0, Europa-Universit?t Viadrina Frankfurt (Oder) (Lehrstuhl f?r Wirtschafts- und Sozialgeschichte der Neuzeit), Veranstaltung: Dependenztheorien in Osteuropa und Lateinamerika, 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit Paul A. Baran, 'the father of modern dependency theory', und seinem 1957 publiziertem Werk 'Politische ?konomie des wirtschaftlichen Wachstums'. In diesem Buch analysiert Baran das komplexe Gef?ge von postkolonialen Abh?ngigkeiten zwischen den Peripherien und den Zentren des Weltmarktes aus einem Blickwinkel heraus, der weit ?ber den rein ?konomischen Aspekt hinausgeht. Er versucht vielmehr, die Beziehung zwischen nationalen ?konomien und 'ihren internen Strukturen und gesellschaftlichen Klassen und, darauf aufbauend, die M?glichkeiten und Grenzen von Entwicklung' aufzuzeigen und kn?pft somit an die Theorie von Karl Marx an, der bereits einen Zusammenhang zwischen Entwicklung auf der einen Seite und Unterentwicklung auf der anderen gesehen hatte. Das Erscheinen von Barans Analyse in den 1950ern f?llt in eine Zeit, in der viele ehemalige Kolonien in die Unabh?ngigkeit entlassen wurden und mit dem Problem konfrontiert wurden, eine eigenst?ndige Wirtschaft aufzubauen. Aufgrund seiner fr?hen Kontakte zum Marxismus und der von ihm direkt miterlebten Debatte um die Industrialisierung der Sowjetunion in den 1920ern, war Baran schon seit vielen Jahren mit den wesentlichen Argumenten dieser im Rahmen der marxistischen Theorie gef?hrten Diskussion vertraut. Diese Erfahrung verlieh ihm einen umfassenderen Blick auf die Situation der Entwicklungsl?nder als ihn die damaligen National?konomen hatten, die sich in der westlichen Welt mit dem Thema befassten und die Thematik rein vom wirtschaftlichen Standpunkt aus angingen. So mag es denn auch nicht verwundern, dass Baran einer der ersten war, die sich in den 1950ern intensiv mit der Problematik der Industrialisierung der Entwicklungsl?nder aus dem Blickwinkel der marxistischen Theorie heraus befasst haben und sie in Zusammenhang mit sozialen, politischen und ideologischen Faktoren gesetzt haben.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 2,3, Universit?t Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Welchen Einfluss haben die Eltern auf die Berufswahl ihrer Kinder? Diese Fragestellung soll zentral in der vorliegenden Arbeit behandelt werden. Dabei wird die Thematik weitgehend eingeg-renzt, da speziell die milit?rischen Erfahrungen der Eltern und ihr Einfluss auf die Berufs-orientierung der Jugendlichen untersucht werden soll. Im Folgenden soll die These best?tigt oder widerlegt werden, dass ein fr?herer Milit?rdienst der Eltern einen direkten Einfluss auf die Berufswahl der Kinder hat, d.h. ob sie sich f?r eine milit?rische Karriere aufgrund der milit?rischen Erfahrungen ihres engen sozialen Umfelds entscheiden. Die Gliederung gestaltet sich in der Art, dass anfangs eine kurze Einf?hrung in das allokati-onstheoretische Konzept von Hans-J?rgen Daheim gegeben wird. Dieses bietet einen m?gli-chen Erkl?rungsansatz, weshalb sich Heranwachsende f?r einen bestimmten Beruf entschei-den. Im weiteren Verlauf der Arbeit wird der direkte Einfluss der Eltern auf die Berufswahl n?her untersucht. Hierbei wird zuerst die Position von Daheim dargelegt. Danach folgen die Ans?tze von Autoren wie z.B. Fabian Abele, Eva Treptow oder Thomas Ge?ner, um m?gliche andere Perspektiven zu er?ffnen. Danach f?llt der Schwerpunkt auf die Jugendstudie der Bundeswehr von 2010, in der Prakti-kanten, die f?r einen bestimmten Zeitraum Einblicke in die Institution Milit?r gewinnen konn-ten, zu ihren Erfahrungen mit diesem befragt wurden. Hierbei wird besonders die fr?here Ar-meemitgliedschaft der Eltern betrachtet werden, um eventuelle R?ckschl?sse auf die Berufs-wahl der Kinder und den milit?rischen Erlebnissen der Eltern zu ziehen. Zuletzt folgt eine Bewertung des Konzepts von Daheim anhand der Jugendstudie. Zudem wird dessen Position kritisch hinterfragt und eine Auswertung des Antwortverhaltens der Ju-gendlichen in der 2007 durchgef?hrten Studie der Bundeswehr vorgenommen.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interkulturelle Kommunikation, Universit?t Passau (Lehrstuhl f?r Interkulturelle Kommunikation), Veranstaltung: Wer beeinflusst wen? - Kulturtransfer in und zwischen Spanien & Lateinamerika, Ph?nomene wechselseitiger kultureller Beeinflussung, Sprache: Deutsch, Abstract: 1.Einleitung Die Vereinigten Staaten von Amerika ziehen die Welt gleicherma?en an, wie sie sie abschrecken. Amerika - das Land der unbegrenzten M?glichkeiten. Amerika - vom Tellerw?scher zum Million?r. Amerika - die Weltpolizei. Amerika versucht, ?berall auf der Welt pr?sent zu sein. Frieden und Demokratie sollen ?berall herrschen. Doch die Anwesenheit und das Handeln der USA werden nicht von allen Weltb?rgern gesch?tzt. Einige wehren sich gegen die Bevormundung. In dieser Seminararbeit wird dem Sachverhalt der Gegenwehr auf den Grund gegangen. Als Beispiel werden die lateinamerikanischen L?nder Mexiko und Chile und ihre jeweiligen Beziehungen zu den Vereinigten Staaten von Amerika untersucht. Die Kernfragestellung dieser Arbeit lautet daher: Wie hat sich der Antiamerikanismus in Mexiko und Chile jeweils entwickelt? Welche Unterschiede und Gemeinsamkeiten sind erkennbar? F?r Mexiko wird der Zeitraum von 1848-2000 behandelt, wobei der Fokus auf dem ersten Drittel des 20. Jahrhunderts liegt. F?r Chile wird der Zeitraum von 1900-1970 n?her betrachtet, der Fokus entspricht dem oben genannten. Ziel dieser Seminararbeit soll die Gewinnung eines ?berblicks ?ber die Auspr?gungen, die Gr?nde, die Ausdrucksform, sowie die geschichtliche Entwicklung an Hand von Beispielen des Antiamerikanismus sein. Zu Beginn erfolgt eine Begriffserl?uterung des Antiamerikanismus. Hieran schlie?t sich die Abgrenzung der Begriffe pers?nlicher und kollektiver Antiamerikanismus an. Daraufhin wird die Theorie des Kulturtransfers erl?utert. Diese spielt eine gewichtige Rolle, denn das Hegemonialstreben sowie der Export amerikanischer Sitten, Gebr?uche und Denkstrukturen werden oftmals als kulturelle Bedrohung empfunden. Es folgt die Begr?ndung, weshalb Mexiko und Chile als Beispiell?nder ausgew?hlt wurden. Nach der Darstellung der Fallbeispiele, in denen es um die Auspr?gungen, die Gr?nde, die Ausdrucksform, Begrifflichkeiten und vor allem um die historische Entwicklung des Antiamerikanismus geht, werden diese im Hinblick auf ihre G?ltigkeit in Mexiko und Chile miteinander verglichen. Dem Aufzeigen der Gemeinsamkeiten und Unterschiede folgen eine kurze Zusammenfassung, das Fazit der Seminararbeit sowie ein Ausblick.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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