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■ISBN:978-4-535-56377-3 ■タイトル:学校を変えるいじめの科学 和久田学/著 ■ふりがな:がつこうおかえるいじめのかがく ■著者名:和久田学/著 ■出版社:日本評論社 ■出版年月:201904
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■ISBN:978-4-535-56377-3 ■タイトル:学校を変えるいじめの科学 和久田学/著 ■ふりがな:がつこうおかえるいじめのかがく ■著者名:和久田学/著 ■出版社:日本評論社 ■出版年月:201904
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■ISBN:978-4-87168-682-2 ■タイトル:学校管理職・教育委員会のためのいじめを重大化させないQ&A100 嶋崎政男/著 ■ふりがな:がつこうかんりしよくきよういくいいんかいのためのいじめおじゆうだいかさせないきゆ−あんどえ−ひやくがつこう/かんりしよく/きよういく/いいんかい/の/ため/の/いじめ/お/じゆうだいか/させない/Q/&/A/100 ■著者名:嶋崎政男/著 ■出版社:エイデル研究所 ■出版年月:202206
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■ISBN:978-4-87168-682-2 ■タイトル:学校管理職・教育委員会のためのいじめを重大化させないQ&A100 嶋崎政男/著 ■ふりがな:がつこうかんりしよくきよういくいいんかいのためのいじめおじゆうだいかさせないきゆ−あんどえ−ひやくがつこう/かんりしよく/きよういく/いいんかい/の/ため/の/いじめ/お/じゆうだいか/させない/Q/&/A/100 ■著者名:嶋崎政男/著 ■出版社:エイデル研究所 ■出版年月:202206
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■ISBN:978-4-86560-506-8 ■タイトル:弁護士秘伝!教師もできるいじめ予防授業 真下麻里子/著 ■ふりがな:べんごしひでんきようしもできるいじめよぼうじゆぎよう ■著者名:真下麻里子/著 ■出版社:教育開発研究所 ■出版年月:201903
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■ISBN:978-4-86560-506-8 ■タイトル:弁護士秘伝!教師もできるいじめ予防授業 真下麻里子/著 ■ふりがな:べんごしひでんきようしもできるいじめよぼうじゆぎよう ■著者名:真下麻里子/著 ■出版社:教育開発研究所 ■出版年月:201903
本 ISBN:9784186144116 田村治男/著 TOSS銀河TS/著 出版社:明治図書出版 出版年月:2005年09月 サイズ:165P 22cm 教育 ≫ 学校教育 [ 学校教育その他 ] イジメ オ ミヌキ タタカウ ノウハウ ヤク ニ タツ キヨウイク ギジユツ イクツ モツテマスカ 4 役に立つ教育技術いくつ持ってますか 4 登録日:2013/04/07 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
本 ISBN:9784186144116 田村治男/著 TOSS銀河TS/著 出版社:明治図書出版 出版年月:2005年09月 サイズ:165P 22cm 教育 ≫ 学校教育 [ 学校教育その他 ] イジメ オ ミヌキ タタカウ ノウハウ ヤク ニ タツ キヨウイク ギジユツ イクツ モツテマスカ 4 役に立つ教育技術いくつ持ってますか 4 登録日:2013/04/07 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
本 ISBN:9784181448189 千葉孝司/著 出版社:明治図書出版 出版年月:2019年02月 サイズ:175P 22cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] イジメ コマツタ トキ ノ シドウホウ ヨンジユウ イジメ/コマツタ/トキ/ノ/シドウホウ/40 ホワイ ト ハウ デ ヨク ワカル WHY/ト/HOW/デ/ヨク/ワカル 登録日:2019/02/21 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
本 ISBN:9784181448189 千葉孝司/著 出版社:明治図書出版 出版年月:2019年02月 サイズ:175P 22cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] イジメ コマツタ トキ ノ シドウホウ ヨンジユウ イジメ/コマツタ/トキ/ノ/シドウホウ/40 ホワイ ト ハウ デ ヨク ワカル WHY/ト/HOW/デ/ヨク/ワカル 登録日:2019/02/21 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
本 ISBN:9784810013443 押切久遠/著 国分康孝/監修 出版社:図書文化社 出版年月:2001年06月 サイズ:158P 21cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] クラス デ デキル ヒコウ ヨボウ エクササイズ コドモタチ ノ コウカイ シナイ ジンセイ ノ タメ ニ ココロ ノ キヨウイク ジツセン シリ-ズ 1 「こころの教育」実践シリーズ 1 登録日:2013/04/06 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
本 ISBN:9784810013443 押切久遠/著 国分康孝/監修 出版社:図書文化社 出版年月:2001年06月 サイズ:158P 21cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] クラス デ デキル ヒコウ ヨボウ エクササイズ コドモタチ ノ コウカイ シナイ ジンセイ ノ タメ ニ ココロ ノ キヨウイク ジツセン シリ-ズ 1 「こころの教育」実践シリーズ 1 登録日:2013/04/06 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
本 ISBN:9784766422382 増田健太郎/編著 出版社:慶應義塾大学出版会 出版年月:2016年03月 サイズ:207P 19cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] フトウコウ ノ コドモ ニ ナニ ガ ヒツヨウ カ ガツコウ ノ センセイ エスシ- ニモ シツテ ホシイ コドモ ノ ココロ ト カラダ シリ-ズ 子どものこころと体シリーズ 登録日:2016/03/25 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
本 ISBN:9784766422382 増田健太郎/編著 出版社:慶應義塾大学出版会 出版年月:2016年03月 サイズ:207P 19cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] フトウコウ ノ コドモ ニ ナニ ガ ヒツヨウ カ ガツコウ ノ センセイ エスシ- ニモ シツテ ホシイ コドモ ノ ココロ ト カラダ シリ-ズ 子どものこころと体シリーズ 登録日:2016/03/25 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
本 ISBN:9784871686822 嶋崎政男/著 出版社:エイデル研究所 出版年月:2022年06月 サイズ:150P 26cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] ガツコウ カンリシヨク キヨウイク イインカイ ノ タメ ノ イジメ オ ジユウダイカ サセナイ キユ- アンド エ- ヒヤク ガツコウ/カンリシヨク/キヨウイク/イインカイ/ノ/タメ/ノ/イジメ/オ/ジユウダイカ... 登録日:2023/04/25 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
本 ISBN:9784871686822 嶋崎政男/著 出版社:エイデル研究所 出版年月:2022年06月 サイズ:150P 26cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] ガツコウ カンリシヨク キヨウイク イインカイ ノ タメ ノ イジメ オ ジユウダイカ サセナイ キユ- アンド エ- ヒヤク ガツコウ/カンリシヨク/キヨウイク/イインカイ/ノ/タメ/ノ/イジメ/オ/ジユウダイカ... 登録日:2023/04/25 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
発売日:2020年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:東洋館出版社 / 発売国:日本 / ISBN:9784491040479 / アーティストキーワード:冨山哲也
内容詳細:行事ごとに、これだけは押さえたい、1〜3年生の指導のポイントとアイデアを解説。
「保護者対応」「いじめ」「不登校」などの緊急の対応についても詳説。
「前年度からの申し送り」や「ふりかえり」、「学年ごとのチェックリスト」など書き込みながらプランニングできる!目次:序章 中学校教師の役割(中学校教師の仕事/ 中学生の発達と育てたい姿)/ 第1章 行事や校内生活でみる学級経営(春休み中にやっておくべきこと/ 入学式/始業式/ スタートダッシュの1週間 ほか)/ 第2章 SOS!待ったなしの学級経営(不登校や・・・
発売日:2020年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:東洋館出版社 / 発売国:日本 / ISBN:9784491040479 / アーティストキーワード:冨山哲也
内容詳細:行事ごとに、これだけは押さえたい、1〜3年生の指導のポイントとアイデアを解説。
「保護者対応」「いじめ」「不登校」などの緊急の対応についても詳説。
「前年度からの申し送り」や「ふりかえり」、「学年ごとのチェックリスト」など書き込みながらプランニングできる!目次:序章 中学校教師の役割(中学校教師の仕事/ 中学生の発達と育てたい姿)/ 第1章 行事や校内生活でみる学級経営(春休み中にやっておくべきこと/ 入学式/始業式/ スタートダッシュの1週間 ほか)/ 第2章 SOS!待ったなしの学級経営(不登校や・・・
発売日:2018年04月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:北樹出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784779305627 / アーティストキーワード:高岸幸弘
内容詳細:目次:第1章 教育相談とは/ 第2章 子どもの発達と問題/ 第3章 カウンセリングの理論と実践/ 第4章 子どものアセスメント/ 第5章 不登校/ 第6章 いじめ問題の理解と支援/ 第7章 特別支援教育と教育相談/ 第8章 教育相談と福祉/ 第9章 教育相談と性の多様性/ 第10章 外傷体験と教育相談/ 第11章 教師のメンタルヘルス
発売日:2018年04月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:北樹出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784779305627 / アーティストキーワード:高岸幸弘
内容詳細:目次:第1章 教育相談とは/ 第2章 子どもの発達と問題/ 第3章 カウンセリングの理論と実践/ 第4章 子どものアセスメント/ 第5章 不登校/ 第6章 いじめ問題の理解と支援/ 第7章 特別支援教育と教育相談/ 第8章 教育相談と福祉/ 第9章 教育相談と性の多様性/ 第10章 外傷体験と教育相談/ 第11章 教師のメンタルヘルス
発売日:2024年02月 / ジャンル:文芸 / フォーマット:本 / 出版社:新日本出版社 / 発売国:日本 / ISBN:9784406067959 / アーティストキーワード:丸山美和
内容詳細:ともに生きる。
ポーランドでの支援を取材した感動の記録。
目次:第1章 ある日、私の国で戦争が始まった(即断即決「命のバトン」/ 障害のある子どもを連れて ほか)/ 第2章 難民を支える人々(動けなくても助けたい/ スープは家庭の象徴 ほか)/ 第3章 ウクライナ国内へ(ポーランド最大の人道支援グループ/ 歯磨き粉を食べる女の子 ほか)/ 第4章 「戦争が終わったら」(婚約者の弟の戦死/ 避難先でいじめに苦しむ子どもたち ほか)/ 終章 ナタリアとソフィア、ある母と娘の物語(人生のすべてを捨てて/ 避難地で生活基盤を整える難しさ ほか)
発売日:2024年02月 / ジャンル:文芸 / フォーマット:本 / 出版社:新日本出版社 / 発売国:日本 / ISBN:9784406067959 / アーティストキーワード:丸山美和
内容詳細:ともに生きる。
ポーランドでの支援を取材した感動の記録。
目次:第1章 ある日、私の国で戦争が始まった(即断即決「命のバトン」/ 障害のある子どもを連れて ほか)/ 第2章 難民を支える人々(動けなくても助けたい/ スープは家庭の象徴 ほか)/ 第3章 ウクライナ国内へ(ポーランド最大の人道支援グループ/ 歯磨き粉を食べる女の子 ほか)/ 第4章 「戦争が終わったら」(婚約者の弟の戦死/ 避難先でいじめに苦しむ子どもたち ほか)/ 終章 ナタリアとソフィア、ある母と娘の物語(人生のすべてを捨てて/ 避難地で生活基盤を整える難しさ ほか)
発売日:2020年06月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:学事出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784761926397 / アーティストキーワード:山口豊一
内容詳細:目次:1 生徒指導の基本(生徒指導の意義と課題/ 学校における生徒指導の体制)/ 2 生徒指導を支える学校心理学モデル(心理教育的援助サービスの内容/ 心理教育的援助サービスの方法/ 授業における学校心理学の視点を生かした生徒指導)/ 3 学校心理学が提案する新しい生徒指導(いじめの理解と対応/ 生徒指導における援助サービスの実際/ コンサルテーションが支える生徒指導/ 幼稚園・保育園での面接の進め方/ 保護者支援)
発売日:2020年06月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:学事出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784761926397 / アーティストキーワード:山口豊一
内容詳細:目次:1 生徒指導の基本(生徒指導の意義と課題/ 学校における生徒指導の体制)/ 2 生徒指導を支える学校心理学モデル(心理教育的援助サービスの内容/ 心理教育的援助サービスの方法/ 授業における学校心理学の視点を生かした生徒指導)/ 3 学校心理学が提案する新しい生徒指導(いじめの理解と対応/ 生徒指導における援助サービスの実際/ コンサルテーションが支える生徒指導/ 幼稚園・保育園での面接の進め方/ 保護者支援)
発売日:2018年10月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:全集・双書 / 出版社:図書文化社 / 発売国:日本 / ISBN:9784810087130 / アーティストキーワード:日本教育方法学会
内容詳細:目次:第1部 戦後教育と教育方法学(教育方法学研究における「戦後」教育実践/ 沖縄における平和教育実践の課題と展望—「モノ」教材と「共感共苦」を生み出す教材の有効性/ 学校は「いじめ」問題にどう取り組んできたか—いじめへの指導のこれまでとこれから ほか)/ 第2部 教育実践研究におけるエビデンスとは何か(教育実践研究における「事実」とは何か/ 授業研究におけるエビデンスのつくり方—国際交流の視点から/ 教育評価のエビデンスとしての実践記録—近代自然科学的証拠と体験反省的明証性の間で ・・・
発売日:2018年10月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:全集・双書 / 出版社:図書文化社 / 発売国:日本 / ISBN:9784810087130 / アーティストキーワード:日本教育方法学会
内容詳細:目次:第1部 戦後教育と教育方法学(教育方法学研究における「戦後」教育実践/ 沖縄における平和教育実践の課題と展望—「モノ」教材と「共感共苦」を生み出す教材の有効性/ 学校は「いじめ」問題にどう取り組んできたか—いじめへの指導のこれまでとこれから ほか)/ 第2部 教育実践研究におけるエビデンスとは何か(教育実践研究における「事実」とは何か/ 授業研究におけるエビデンスのつくり方—国際交流の視点から/ 教育評価のエビデンスとしての実践記録—近代自然科学的証拠と体験反省的明証性の間で ・・・
発売日:2019年12月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:全集・双書 / 出版社:ミネルヴァ書房 / 発売国:日本 / ISBN:9784623081868 / アーティストキーワード:原清治
内容詳細:目次:学歴社会の基本理念—学歴社会と学力(1)/ エリートの近代化—学歴社会と学力(2)/ 学力論の展開—学歴社会と学力(3)/ 学校で起こる問題を捉える視点—ネットいじめの実態を通して/ 子どもの貧困と教育支援/ 少年非行と教師の関わり/ リスク社会における教育格差問題/ マイノリティの学力問題/ 学校危機管理/ 学校における多職種協働と教員の役割—生徒指導に注目して/ 地域社会と教育/ 子どもの成長を支える「地域の教育力」とは—子どもと地域の大人のつながりがもつ教育効果の分析/ ジェンダーと教育/ カリキュラム改革の社会学
発売日:2019年12月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:全集・双書 / 出版社:ミネルヴァ書房 / 発売国:日本 / ISBN:9784623081868 / アーティストキーワード:原清治
内容詳細:目次:学歴社会の基本理念—学歴社会と学力(1)/ エリートの近代化—学歴社会と学力(2)/ 学力論の展開—学歴社会と学力(3)/ 学校で起こる問題を捉える視点—ネットいじめの実態を通して/ 子どもの貧困と教育支援/ 少年非行と教師の関わり/ リスク社会における教育格差問題/ マイノリティの学力問題/ 学校危機管理/ 学校における多職種協働と教員の役割—生徒指導に注目して/ 地域社会と教育/ 子どもの成長を支える「地域の教育力」とは—子どもと地域の大人のつながりがもつ教育効果の分析/ ジェンダーと教育/ カリキュラム改革の社会学
発売日:2021年06月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:高文研 / 発売国:日本 / ISBN:9784874987612 / アーティストキーワード:渡邉信二
内容詳細:いじめ自死事件の調査報告書を「生き方報告書」に!事件当時、教育委員会指導主事として調査にあたった著者が10年の歳月をかけてたどり着いた「生き方報告書」と「命の使い方」の実践。
目次:第1部 生き方報告書をつくろう(生徒が死ぬということ/ 死亡報告書から生き方報告書へ1/ 死亡報告書から生き方報告書へ2)/ 第2部 「生き/残る/人」の歩き方(「生き残る人」から「生き/残る/人」へ/ 忘れがたい記憶と共に生きる/ 子どもの声、子どもの言葉と共に生きる/ 自責や自縛とは異なる生き方/ 「クリスマスの物語」へのオマージュ 童話「夏の鈴と鬼の手」)
発売日:2021年06月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:高文研 / 発売国:日本 / ISBN:9784874987612 / アーティストキーワード:渡邉信二
内容詳細:いじめ自死事件の調査報告書を「生き方報告書」に!事件当時、教育委員会指導主事として調査にあたった著者が10年の歳月をかけてたどり着いた「生き方報告書」と「命の使い方」の実践。
目次:第1部 生き方報告書をつくろう(生徒が死ぬということ/ 死亡報告書から生き方報告書へ1/ 死亡報告書から生き方報告書へ2)/ 第2部 「生き/残る/人」の歩き方(「生き残る人」から「生き/残る/人」へ/ 忘れがたい記憶と共に生きる/ 子どもの声、子どもの言葉と共に生きる/ 自責や自縛とは異なる生き方/ 「クリスマスの物語」へのオマージュ 童話「夏の鈴と鬼の手」)
発売日:2018年07月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:日本標準 / 発売国:日本 / ISBN:9784820806424 / アーティストキーワード:滝井章
内容詳細:新学習指導要領で求められる主体的・対話的で深い学び。
指導案・ワークシート付き。
目次:第1章 主体的な学び・対話的な学び・深い学びを実現するには?(「主体的な学び」「対話的な学び」「深い学び」とオープンエンドの問題/ 「オープンエンドの問題」とは/ オープンエンドの問題を通して育てる「見方、考え方」/ オープンエンドの授業と、PISAでも取り組まれはじめた「協同問題解決能力」/ オープンエンドの授業で、いじめなどのない学級づくりを ほか)/ 第2章 主体的な学び・対話的な学び・深い学びの授業ができる実践例(1年/ 2年/ 3年)
発売日:2018年07月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:日本標準 / 発売国:日本 / ISBN:9784820806424 / アーティストキーワード:滝井章
内容詳細:新学習指導要領で求められる主体的・対話的で深い学び。
指導案・ワークシート付き。
目次:第1章 主体的な学び・対話的な学び・深い学びを実現するには?(「主体的な学び」「対話的な学び」「深い学び」とオープンエンドの問題/ 「オープンエンドの問題」とは/ オープンエンドの問題を通して育てる「見方、考え方」/ オープンエンドの授業と、PISAでも取り組まれはじめた「協同問題解決能力」/ オープンエンドの授業で、いじめなどのない学級づくりを ほか)/ 第2章 主体的な学び・対話的な学び・深い学びの授業ができる実践例(1年/ 2年/ 3年)
発売日:2023年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:全集・双書 / 出版社:港の人 / 発売国:日本 / ISBN:9784896294163 / アーティストキーワード:村瀬学
内容詳細:生命のありよう、そして宇宙のありようの根源に目を凝らすことから語り起こされる児童文化。
部分と全体、回転、変身など「わ」の特性に着目しながら、古今東西の物語や遊びに「わ」を見出す。
そして、ときに解かれ、繰り返し結び直されるさまざまな「わ」に支えられる人間の営みへと思いを馳せる。
大きな射程から児童文化の未来を問い直し、感動を呼んだ最終講義の全文を採録。
また、長年の研究を経て、古典児童文学作品から学校現場やウクライナ戦争までを網羅的に語る「全方位に向かう児童文化へ」を併録する。
いじめ問題、・・・
発売日:2023年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:全集・双書 / 出版社:港の人 / 発売国:日本 / ISBN:9784896294163 / アーティストキーワード:村瀬学
内容詳細:生命のありよう、そして宇宙のありようの根源に目を凝らすことから語り起こされる児童文化。
部分と全体、回転、変身など「わ」の特性に着目しながら、古今東西の物語や遊びに「わ」を見出す。
そして、ときに解かれ、繰り返し結び直されるさまざまな「わ」に支えられる人間の営みへと思いを馳せる。
大きな射程から児童文化の未来を問い直し、感動を呼んだ最終講義の全文を採録。
また、長年の研究を経て、古典児童文学作品から学校現場やウクライナ戦争までを網羅的に語る「全方位に向かう児童文化へ」を併録する。
いじめ問題、・・・
発売日:2020年07月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:明治図書出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784184043282 / アーティストキーワード:中嶋郁雄
内容詳細:学級崩壊と言われる現象は、全国のいたるところで起こっています。
学級崩壊だけでなく、いじめやモンスターペアレンツとよばれる保護者への対応など、学校が抱える課題は年を追うごとに増加の一途をたどっています。
本書では、様々なトラブルを引き起こす元凶となる「学級崩壊」を予防し、崩壊に対処するために、校長として何ができるのか、何をしなくてはならないのかについて著しました。
目次:1章 「崩壊」の兆しをつかむ学級診断(崩壊しないクラス診断の視点/ 生徒指導の姿勢で診断する/ 授業中の指導で診断する/ 他教員・・・
発売日:2020年07月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:明治図書出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784184043282 / アーティストキーワード:中嶋郁雄
内容詳細:学級崩壊と言われる現象は、全国のいたるところで起こっています。
学級崩壊だけでなく、いじめやモンスターペアレンツとよばれる保護者への対応など、学校が抱える課題は年を追うごとに増加の一途をたどっています。
本書では、様々なトラブルを引き起こす元凶となる「学級崩壊」を予防し、崩壊に対処するために、校長として何ができるのか、何をしなくてはならないのかについて著しました。
目次:1章 「崩壊」の兆しをつかむ学級診断(崩壊しないクラス診断の視点/ 生徒指導の姿勢で診断する/ 授業中の指導で診断する/ 他教員・・・
発売日:2020年09月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:学芸みらい社 / 発売国:日本 / ISBN:9784909783257 / アーティストキーワード:長谷川博之
内容詳細:目次:プロローグ 長谷川の「生徒指導」の定義 生徒指導は“錯覚”である/ 1 1年間で劇変!「自分から変わろう」とした生徒の事実/ 2 「日常の生活指導」における指導の極意/ 3 「授業」における指導の極意/ 4 「いじめ対応」における指導の極意/ 5 「不登校」における指導の極意/ 6 「部活動」における指導の極意/ 7 「保護者との関係」における指導の極意/ 8 学校を動かす「生徒指導のシステム」づくり
発売日:2020年09月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:学芸みらい社 / 発売国:日本 / ISBN:9784909783257 / アーティストキーワード:長谷川博之
内容詳細:目次:プロローグ 長谷川の「生徒指導」の定義 生徒指導は“錯覚”である/ 1 1年間で劇変!「自分から変わろう」とした生徒の事実/ 2 「日常の生活指導」における指導の極意/ 3 「授業」における指導の極意/ 4 「いじめ対応」における指導の極意/ 5 「不登校」における指導の極意/ 6 「部活動」における指導の極意/ 7 「保護者との関係」における指導の極意/ 8 学校を動かす「生徒指導のシステム」づくり
発売日:2016年05月 / ジャンル:社会・政治 / フォーマット:本 / 出版社:総合法令出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784862805034 / アーティストキーワード:クオリティ・オブ・ライフ支援振興会
内容詳細:子どもの心の問題に対して専門的にアドバイス・カウンセリングする資格。
不登校、いじめ、虐待、家庭内暴力、引きこもり…子どもを取り巻く環境から生まれるあらゆるストレスと向き合う!目次:1 子どもとストレス/ 2 ストレスに強くなる/ 3 青少年期におけるコミュニケーション/ 4 家庭でできるリラクゼーション/ 5 子どもの発達課題と親・家族・家庭の役割/ 6 起こり得る家庭内の心の病とその予防
発売日:2016年05月 / ジャンル:社会・政治 / フォーマット:本 / 出版社:総合法令出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784862805034 / アーティストキーワード:クオリティ・オブ・ライフ支援振興会
内容詳細:子どもの心の問題に対して専門的にアドバイス・カウンセリングする資格。
不登校、いじめ、虐待、家庭内暴力、引きこもり…子どもを取り巻く環境から生まれるあらゆるストレスと向き合う!目次:1 子どもとストレス/ 2 ストレスに強くなる/ 3 青少年期におけるコミュニケーション/ 4 家庭でできるリラクゼーション/ 5 子どもの発達課題と親・家族・家庭の役割/ 6 起こり得る家庭内の心の病とその予防
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