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■ISBN:978-4-272-40646-3 ■タイトル:ネットいじめ　エスカレートしないために　ロビン・マッケカーン/作　上田勢子/訳　桑田木綿子/絵 ■ふりがな:ねつといじめえすかれ−としないためにがつこうのとらぶるかいけつしり−ず6 ■著者名:ロビン・マッケカーン/作　上田勢子/訳　桑田木綿子/絵 ■出版社:大月書店 ■出版年月:200903

発売日:2024年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:新評論 / 発売国:日本 / ISBN:9784794812605 / アーティストキーワード:磯村元信

内容詳細:貧困、虐待、ネグレクトなど、過酷な家庭環境、境界知能、発達障がい、愛着障がいなどを背景として起こる、不登校、いじめ、暴力、窃盗、性非行、薬物乱用、凶悪犯罪—困難を極める教育現場における大人たちの手厚い支援も虚しく、合理的に排除される生徒がいる。
学校現場における「教育バトル」の現状にいる「困った生徒」を、どのように支援すればいいのだろうか。
物語に登場する大人たちが抱いている「違和感」から、そのヒントを探る！学校教育に携わるすべての教職員、学校を支援するスクールカウンセラー（ＳＣ）、スクールソ・・・

発売日:2019年02月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:明治図書出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784181448189 / アーティストキーワード:千葉孝司

内容詳細:本書では、４０のいじめ対応での困った場面を想定し、なぜそうなのか。
どうしたらよいのか。
という視点で考えています。
また実際の会話例を良い例、悪い例で示しています。
目次:Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　生徒が教師に困っている場面（「悪気がないから気にするな」と言われる場合/ 話をきちんと聞いてもらえない場合　ほか）/ １　いじめ被害者への対応で困った場面（いじめの事実がはっきりしているのに、被害者が認めない場合/ いじめをされていることに気が付かない場合　ほか）/ ２　いじめ加害者への対応で困った場面（い・・・

発売日:2022年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:スリーエーネットワークス / 発売国:日本 / ISBN:9784883199068 / アーティストキーワード:瀬川由美

内容詳細:目次:ペンギン、逃げ出す/ 一足先に夏、ビアガーデンオープン/ 静かな映画館、渋谷にオープン/ 避難訓練/ 眠い日本人/ 北海道で激しい雷雨/ アニメの聖地巡礼が人気/ 「日本は安全な国」、大きく増える/ ネットにいじめの動画、中学生を逮捕/ ベイエリアの高層マンション、売れ行き好調〔ほか〕

発売日:2020年04月 / ジャンル:哲学・歴史・宗教 / フォーマット:本 / 出版社:ナカニシヤ出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784779514500 / アーティストキーワード:有馬道久

内容詳細:目次:第１部　授業をつくる教師（学校文化への適応とコミュニケーション/ 教師と子どもとの関わりから考える教師の授業マネージメント/ 非言語的行動から見えてくる授業の姿/ 学習効果を高める効果的な介入としてのフィードバック/ 子ども同士の学び合いを生み出す授業/ 授業外学習の指導）/ 第２部　子どもを支える教師（チームで取り組む教育相談/ いじめ問題への理解と対応/ 子どもの無気力感の仕組みと援助/ 学級づくりにおける教師の指導行動/ 集団社会的スキル訓練における個と集団の相互作用/ 特別な教育的ニーズのある子ど・・・

発売日:2020年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:全集・双書 / 出版社:明治図書出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784183399229 / アーティストキーワード:赤坂真二

内容詳細:本書は、学級担任が学級経営力を高めるための基礎・基本について、理論と実践でわかりやすく解説したものです。
目次:１　基本原則を踏まえる/ ２　気になる行動のメカニズムを理解する/ ３　成功における「常識」を知る/ ４　教科指導で学級経営をする/ ５　いじめ指導に強くなる/ ６　本当に必要なものを育てる

発売日:2014年06月 / ジャンル:哲学・歴史・宗教 / フォーマット:本 / 出版社:岩崎学術出版社 / 発売国:日本 / ISBN:9784753310739 / アーティストキーワード:岡野憲一郎

内容詳細:目次:第１部　「自己愛トラウマ」と現代人の怒り（怒りと「自己愛トラウマ」/ アスペルガー障害の怒りと「自己愛トラウマ」/ 凶悪犯罪と「自己愛トラウマ」—秋葉原事件を読み解く/ 「モンスター化現象」とトラウマ）/ 第２部　いじめとうつと「自己愛トラウマ」（いじめと「自己愛トラウマ」/ 「現代型うつ病」と職場でのトラウマ）/ 第３部　文化装置としての恥（トラウマ回避のための「無限連鎖型」コミュニケーション/ 学校教育とは「自己愛トラウマ」の伝達だろうか？）/ 第４部　トラウマとセクシュアリティ—見られるこ・・・

発売日:2018年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:全集・双書 / 出版社:ミネルヴァ書房 / 発売国:日本 / ISBN:9784623081851 / アーティストキーワード:原清治

内容詳細:目次:教育は人なり/ 日本の教職の歴史/ 教育実践を支える教育法規/ 「学び続ける教師」を目指して—養成・採用・研修の一体化/ チームとしての学校—校務のあり方と多職種連携協働/ 児童虐待問題と学校・教職員の役割/ 学校と学童保育・放課後子ども教室との連携/ 小中一貫教育—学びの連続性を大切にする小中連携のあり方/ 特別支援教育—実施１０年の成果とこれから/ 子どもの貧困と学校・教職員にできること/ いじめ問題とどう向き合うか/ 不登校をどう捉えるか—教師にできることは何か/ 安全・安心の学校づくり—学校事故と教師の責務

発売日:2018年10月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:全集・双書 / 出版社:図書文化社 / 発売国:日本 / ISBN:9784810087130 / アーティストキーワード:日本教育方法学会

内容詳細:目次:第１部　戦後教育と教育方法学（教育方法学研究における「戦後」教育実践/ 沖縄における平和教育実践の課題と展望—「モノ」教材と「共感共苦」を生み出す教材の有効性/ 学校は「いじめ」問題にどう取り組んできたか—いじめへの指導のこれまでとこれから　ほか）/ 第２部　教育実践研究におけるエビデンスとは何か（教育実践研究における「事実」とは何か/ 授業研究におけるエビデンスのつくり方—国際交流の視点から/ 教育評価のエビデンスとしての実践記録—近代自然科学的証拠と体験反省的明証性の間で　・・・

発売日:2018年07月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:日本標準 / 発売国:日本 / ISBN:9784820806424 / アーティストキーワード:滝井章

内容詳細:新学習指導要領で求められる主体的・対話的で深い学び。
指導案・ワークシート付き。
目次:第１章　主体的な学び・対話的な学び・深い学びを実現するには？（「主体的な学び」「対話的な学び」「深い学び」とオープンエンドの問題/ 「オープンエンドの問題」とは/ オープンエンドの問題を通して育てる「見方、考え方」/ オープンエンドの授業と、ＰＩＳＡでも取り組まれはじめた「協同問題解決能力」/ オープンエンドの授業で、いじめなどのない学級づくりを　ほか）/ 第２章　主体的な学び・対話的な学び・深い学びの授業ができる実践例（１年/ ２年/ ３年）

発売日:2023年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:全集・双書 / 出版社:港の人 / 発売国:日本 / ISBN:9784896294163 / アーティストキーワード:村瀬学

内容詳細:生命のありよう、そして宇宙のありようの根源に目を凝らすことから語り起こされる児童文化。
部分と全体、回転、変身など「わ」の特性に着目しながら、古今東西の物語や遊びに「わ」を見出す。
そして、ときに解かれ、繰り返し結び直されるさまざまな「わ」に支えられる人間の営みへと思いを馳せる。
大きな射程から児童文化の未来を問い直し、感動を呼んだ最終講義の全文を採録。
また、長年の研究を経て、古典児童文学作品から学校現場やウクライナ戦争までを網羅的に語る「全方位に向かう児童文化へ」を併録する。
いじめ問題、・・・

本 ISBN:9784791768011 伊藤茂樹／著 出版社:青土社 出版年月:2014年09月 サイズ:210P 20cm 社会 ≫ 社会問題 [ 児童虐待 ] コドモ ノ ジサツ ノ シヤカイガク イジメ ジサツ ワ ドウ カタラレテ キタ ノカ 登録日:2014/08/23 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。

本 ISBN:9784766422382 増田健太郎／編著 出版社:慶應義塾大学出版会 出版年月:2016年03月 サイズ:207P 19cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] フトウコウ ノ コドモ ニ ナニ ガ ヒツヨウ カ ガツコウ ノ センセイ エスシ- ニモ シツテ ホシイ コドモ ノ ココロ ト カラダ シリ-ズ 子どものこころと体シリーズ 登録日:2016/03/25 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。

本 ISBN:9784865605068 真下麻里子／著 出版社:教育開発研究所 出版年月:2019年03月 サイズ:167P 21cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] ベンゴシ ヒデン キヨウシ モ デキル イジメ ヨボウ ジユギヨウ 登録日:2019/03/15 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。

本 ISBN:9784337454705 平墳雅弘／著 出版社:国土社 出版年月:2009年02月 サイズ:173P 21cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] ニホンハツ コドモ サイバン ノ ジツセン イジメ カイケツ カラ サイバンイン セイド マデ 登録日:2013/04/05 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。

本 ISBN:9784873802961 松原達哉／編著 出版社:教育開発研究所 出版年月:1998年06月 サイズ:263P 21cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] フツウ ノ コ ガ フルウ ボウリヨク イジメ ボウリヨク ノ シンリ ト ヨボウ シドウホウ 登録日:2013/04/08 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。