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■ISBN:978-4-535-52038-7 ■タイトル:自信をもっていじめにNOと言うための本　憲法から考える　中富公一/著 ■ふりがな:じしんおもつていじめにの−というためのほんけんぽうからかんがえる ■著者名:中富公一/著 ■出版社:日本評論社 ■出版年月:201505

本 ISBN:9784760821259 深谷和子／著 出版社:金子書房 出版年月:1996年04月 サイズ:219P 20cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] イジメ セカイ ノ コドモタチ キヨウシツ ノ シンエン 登録日:2013/04/05 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。

本 ISBN:9784589029003 竹川郁雄／著 出版社:法律文化社 出版年月:2006年02月 サイズ:203P 21cm 教育 ≫ 教育学 [ 教育学・教育論 ] イジメ ゲンシヨウ ノ サイケントウ ニチジヨウ シヤカイ キハン ト シユウダン ノ シテン 登録日:2013/04/08 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。

本 ISBN:9784761924812 坂田仰／編 出版社:学事出版 出版年月:2018年07月 サイズ:251P 21cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] イジメ ボウシ タイサク スイシンホウ ゼンジヨウブン ト カイセツ 登録日:2018/07/18 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。

本 ISBN:9784901903875 佐藤修策／編 濱名昭子／編 浅川潔司／編 出版社:あいり出版 出版年月:2014年01月 サイズ:237P 19cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] フトウコウ ノ コドモ ノ セイカツ ト オヤ キヨウシ ノ シエン ハジメテ フトウコウ オ ヒキウケタ オヤ キヨウシ エノ オヤ ノ カイ カラ ノ アドバイス 登録日:2014/01/29 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。

本 ISBN:9784903192390 多様な学び保障法を実現する会／編 フリースクール全国ネットワーク／編 出版社:東京シューレ出版 出版年月:2021年09月 サイズ:190P 21cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] タヨウ ナ マナビ オ ツクル フトウコウ シエン カラ タヨウ ナ マナビ シエン エ 登録日:2021/09/08 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。

本 ISBN:9784654020775 小野修／著 出版社:黎明書房 出版年月:2003年06月 サイズ:207，12P 21cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] オヤ ト キヨウシ ガ タスケル フトウコウジ ノ セイチヨウ オヤ ト キヨウシ ガ タスケル トウコウ キヨヒジ ノ セイチヨウ 登録日:2019/12/24 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。

本 ISBN:9784866922324 藤江玲子／著 出版社:大学教育出版 出版年月:2023年02月 サイズ:173P 22cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] コウコウセイ ノ ドロツプ アウト ノ ヨボウ ニ カンスル ケンキユウ コドモタチ ガ シアワセ ニ イキル コト ノ デキル シヤカイ エ 登録日:2023/02/15 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。

発売日:2017年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:ナカニシヤ出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784779511417 / アーティストキーワード:田中潤一

内容詳細:道徳教育の理論・歴史のみならず、現在の教育における諸問題から道徳教育を考える。
キャリア教育や経済生活、いじめ、地域社会、宗教など身近で具体的な問題から道徳教育について考えることができるように編成。
そのあとに道徳教育の理論や歴史を配し、具体的な諸問題を踏まえて道徳教育の知識的な体系化ができるように意図した。
最後に実際の授業に役立つよう、学習指導案作成についての論考を配した。
目次:１　道徳教育とは（「道徳科」の設置と道徳教育の指導法・評価/ 学習指導要領における「道徳教育」と「特別の教科　・・・

発売日:2018年08月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:ナカニシヤ出版 / 発売国:日本 / ISBN:9784779512988 / アーティストキーワード:原田眞理

内容詳細:教室や子育てに役立つこころの理解。
相手にも自分にも役立つ的確な支援の実現に向け、「こころ」を読み取る技術を身につける。
目次:こころとは？/ 子どものこころの理解—児童理解・生徒理解/ 保護者理解と協力体制の作り方/ 自己を理解すること/ いじめ/ 不登校/ 虐待/ さまざまなトピックス/ 発達障害、発達に偏りのある子どもたち/ こころの傷/ 教育相談と連携

発売日:2019年02月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:学文社 / 発売国:日本 / ISBN:9784762028519 / アーティストキーワード:望月重信

内容詳細:目次:現代の教育問題をどう捉えるか/ 教育をどう捉えるか/ 学校制度をどう捉えるか/ 教育法制をどう捉えるか—教育の目的・目標規定の分析/ 学習指導要領をどう捉えるか/ 学校をどう捉えるか/ 教師をどう捉えるか/ 子どもをどう捉えるか/ 生徒指導をどう捉えるか—いじめ問題の実態と分析/ 授業をどう捉えるか/ 教育機器をどう捉えるか/ 家庭、地域との関係をどう捉えるか/ 学校の安全をどう捉えるか/ 異文化理解をどう捉えるか—教室の国際化と外国につながる子ども/ 教職の学びをどう捉えるか

（中古品）いじめ 心の中がのぞけたら2-漫画 明日がくる (朝日中高生新聞の人気連載)
【商品説明】
　

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本 ISBN:9784535520387 中富公一／著 出版社:日本評論社 出版年月:2015年05月 サイズ:263P 19cm 教育 ≫ 教育問題 [ いじめ・非行・不登校・引きこもり ] ジシン オ モツテ イジメ ニ ノ- ト イウ タメ ノ ホン ケンポウ カラ カンガエル 登録日:2015/05/12 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。