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  • 楽天楽天Kobo電子書籍ストア戦後教育史 貧困・校内暴力・いじめから、不登校・発達障害問題まで【電子書籍】[ 小国喜弘 ]
    戦後教育史 貧困・校内暴力・いじめから、不登校・発達障害問題まで【電子書籍】[ 小国喜弘 ]
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    【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める!】<p>ここ30年間に不登校といじめの報告件数は、小学生で5.2倍と46倍、中学生で2.5倍と6倍に。
    特別支援教育対象は、15年間に小中学生ともに3倍近い。
    少子化にかかわらずだ。
    本書は深刻な混迷の中にある日本社会と教育の歴史を辿る。
    なぜここまで行き詰まったのかーー。
    貧困、日教組、財界主導、校内暴力、政治介入、いじめ、学級崩壊、発達障害の激増など、各時代の問題を描きつつ、現在と未来の教育を考える手掛かりとする。
    </p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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  • 楽天bookfan 2号店 楽天市場店聞く、話すあなたの心、わたしの気もち いじめない、いじめられない子どものためのコミュニケーション/瀬川文子【1000円以上送料無料】
    聞く、話すあなたの心、わたしの気もち いじめない、いじめられない子どものためのコミュニケーション/瀬川文子【1000円以上送料無料】
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     著者瀬川文子(著)出版社元就出版社発売日2004年06月ISBN9784861060090ページ数77Pキーワードきくはなすあなたのこころわたしの キクハナスアナタノココロワタシノ せがわ ふみこ セガワ フミコ9784861060090内容紹介いじめない、いじめられない子どものためのコミュニケーション。
    ※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
    目次「コミュニケーションはむずかしい?」/コミュニケーションってなに?/知りあうことから/自分の心をよく見てみよう/心のせいり/気もちがつうじない—12のいい方・やり方/自分の気もちがつうじないのはなぜか/自分の気もちがつうじるいい方/聞くことの大切さ/相手の気もちを確認する聞き方〔ほか〕

     

    著者瀬川文子(著)出版社元就出版社発売日2004年06月ISBN9784861060090ページ数77Pキーワードきくはなすあなたのこころわたしの キクハナスアナタノココロワタシノ せがわ ふみこ セガワ フミコ9784861060090内容紹介いじめない、いじめられない子どものためのコミュニケーション。
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  • 楽天もったいない本舗 楽天市場店【中古】 いじめっ子を抱きました / レンジ / 道玄坂書房 [コミック]【メール便送料無料】【あす楽対応】
    【中古】 いじめっ子を抱きました / レンジ / 道玄坂書房 [コミック]【メール便送料無料】【あす楽対応】
    楽天もったいない本舗 楽天市場店
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    【メール便送料無料、通常24時間以内出荷】著者:レンジ出版社:道玄坂書房サイズ:コミックISBN-10:4866252162ISBN-13:9784866252162■こちらの商品もオススメです ● 出会わなければよかったの / 湖水きよ / 徳間書店 [コミック] ● 花をたどれば君の指先 / にかわ 柚生 / 新書館 [コミック] ● CANIS Dear Mr.Rain / ZAKK / 茜新社 [コミック] ● きみは星の使者 / 平喜多ゆや / 徳間書店 [コミック] ● ショートタイプコンプレックス / 懐 十歩 / リブレ出版 [コミック] ● グラン・ギニョール / 本仁 戻 / リブレ出版 [コミック] ● CANISーDear Hatterー #1 / ZAKK / 茜新社 [コミック] ● αはΩに宣誓する / 立野 真琴 / リブレ [コミック] ● 求めてやまない / まさお 三月 / 新書館 [コミック] ● いつか海になれたら / 成川 九 / 一迅社 [コミック] ● 愛にできない恋はイヤ / 花川 ちと / 一迅社 [コミック] ● 既婚者ですけど、何か? 3 / 桐乃 まひろ / フロンティアワークス [コミック] ● ねむり猫はくちづけで目覚めない / 央川 みはら / フロンティアワークス [コミック] ● 俺の上司はGカップ / 高田 ロノジ / マガジン・マガジン [コミック] ● 彼等をめぐるすべて / 海王社 [コミック] ■通常24時間以内に出荷可能です。
    ※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで48時間かかる場合があります。
    あらかじめご了承ください。
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    ■中古品ではございますが、良好なコンディションです。
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    ■クリーニング済み。
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    ■商品状態の表記につきまして・非常に良い:  使用されてはいますが、  非常にきれいな状態です。
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    ・良い:  比較的綺麗な状態の商品です。
      ページやカバーに欠品はありません。
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  • 楽天楽天ブックス世界中から滅びの賢者と恐れられたけど、4000年後、いじめられっ子に恋をする (PASH!ブックス) [ 大小判 ]
    世界中から滅びの賢者と恐れられたけど、4000年後、いじめられっ子に恋をする (PASH!ブックス) [ 大小判 ]
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    【楽天ブックスならいつでも送料無料】PASH!ブックス 大小判 Nardack 主婦と生活社セカイジュウカラホロビノケンジャトオソレラレタケド4000ネンゴイジメラレッコニコイヲスル タイコバン ナルダク 発行年月:2020年04月24日 予約締切日:2020年01月25日 ページ数:322p サイズ:単行本 ISBN:9784391153989 “滅びの賢者”“破壊神”“炎の悪魔”といった異名で恐れられ、世界の滅亡を目論む最強の男・シルヴァーズ。
    …というのはすべて誤解。
    平凡な村人だった彼は、ある呪いのせいで世界中から“敵”と誤認されることになり、理不尽な戦いの日々の結果、最強の力を身につけたのであった。
    しかし勇者や神々たち世界中の英雄によって、時空間の狭間に封印されてしまう。
    やがて呪いも解け時空間の狭間から脱出を果たしたシルヴァーズが降り立ったのは、人も魔法も弱体化しきった4000年後の世界。
    平和ボケな時代で彼が見出した目標は、リア充として学園生活を送ること!?そして、賢者学校の入学試験を控えたシルヴァーズは、一人の少女と出会うのであった…。
    究極に手加減知らずで究極にウブな最強賢者の、青春やり直しファンタジー! 本 人文・思想・社会 文学 古典文学 ライトノベル その他

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    PASH!ブックス 大小判 Nardack 主婦と生活社セカイジュウカラホロビノケンジャトオソレラレタケド4000ネンゴイジメラレッコニコイヲスル タイコバン ナルダク 発行年月:2020年04月24日 予約締切日:2020年01月25日 ページ数:322p サイズ:単行本 ISBN:9784391153989 “滅びの賢者”“破壊神”“炎の悪魔”といった異名で恐れられ、世界の滅亡を目論む最強の男・シルヴァーズ。
    …というのはすべて誤解。
    平凡な村人だった彼は、ある呪いのせいで世界中から“敵”と誤認されることになり、理不尽な戦いの日々の結果、最強の力を身につけたのであった。
    しかし勇者や神々たち世界中の英雄によって、時空間の狭間に封印されてしまう。
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  • 楽天楽天ブックスこころの科学(170) 特別企画:いじめ再考 [ 青木省三 ]
    こころの科学(170) 特別企画:いじめ再考 [ 青木省三 ]
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    【楽天ブックスならいつでも送料無料】特別企画:いじめ再考 青木省三 宮岡等 日本評論社ココロ ノ カガク アオキ,ショウゾウ ミヤオカ,ヒトシ 発行年月:2013年06月 ページ数:128p サイズ:ムックその他 ISBN:9784535140707 本 美容・暮らし・健康・料理 健康 家庭の医学

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  • 楽天ネオウィング 楽天市場店校則なくした中学校たったひとつの校長ルール 定期テストも制服も、いじめも不登校もない!笑顔あふれる学び舎はこうしてつくられた[本/雑誌] / 西郷孝彦/著
    校則なくした中学校たったひとつの校長ルール 定期テストも制服も、いじめも不登校もない!笑顔あふれる学び舎はこうしてつくられた[本/雑誌] / 西郷孝彦/著
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     ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>尾木ママ絶賛! 話題の中学校長、初の著書! いじめや校内暴力が消え、平均学力や有名校への進学者数も区のトップレベルに——私立中学進学率の高い東京・世田谷にあって、「越境してでも行きたい」と人気の公立中学は、現場叩き上げの校長が“子どもたちから教えてもらったこと”で紡ぎ出した、笑顔あふれる学び舎だ。
    同校の目標はただ一つ、「すべての子供たちが3年間を楽しく過ごせる」こと。
    子どもたちが自ら考え、導き出した「やりたいこと」を実現させるために、教員らは最大限サポートをしていく。
    そうしてたどり着いたのは、校則や定期テスト、チャイムの廃止、服装の自由化など、普通の中学校では“当たり前”とされることからの解放だった。
    注目を集めるインクルーシブ教育や学びのユニバーサルデザイン化、非認知能力を伸ばせる環境、すべては“まず理論ありき”ではなく、子どもの特性を踏まえながら、必要に応じて導入された。
    不登校への取り組みや部活の改善、さらには教員のあり方の見直しまで、なぜそれが必要なのか、過程や理由も、初めて明かされている。
    大切な幼少期の子育て術をはじめ、難しい思春期特有の家庭教育のヒントも満載。
    新しい教育の書になっている。
    <収録内容>第1章 あれもこれも「ない」中学校(服装自由の登校風景定期テストをやめた ほか)第2章 「ない」中学校に、こうしてなった(怒声の飛ぶ朝礼子どもは管理するものか ほか)第3章 子育ては15歳まで—親と子の関係(養護学校の子にとっての「一日の重さ」子どもは甘やかしていい ほか)第4章 学校レポート/“これからの子どもたち”の育て方(3Dプリンターで心臓を作るエッジを立てろ ほか)<商品詳細>商品番号:NEOBK-2430713Saigo Takahiko / Cho / Kosoku Naku Shita Naka Gakkou Tatta Hitotsu No Kocho Rule Teiki Test Mo Seifuku Mo Ijime Mo Futoko Mo Nai! Egao Afureru Manabiya Ha Koshite Tsukuraretaメディア:本/雑誌重量:264g発売日:2019/11JAN:9784093965460校則なくした中学校たったひとつの校長ルール 定期テストも制服も、いじめも不登校もない!笑顔あふれる学び舎はこうしてつくられた[本/雑誌] / 西郷孝彦/著2019/11発売

     

    ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>尾木ママ絶賛! 話題の中学校長、初の著書! いじめや校内暴力が消え、平均学力や有名校への進学者数も区のトップレベルに——私立中学進学率の高い東京・世田谷にあって、「越境してでも行きたい」と人気の公立中学は、現場叩き上げの校長が“子どもたちから教えてもらったこと”で紡ぎ出した、笑顔あふれる学び舎だ。
    同校の目標はただ一つ、「すべての子供たちが3年間を楽しく過ごせる」こと。
    子どもたちが自ら考え、導き出した「やりたいこと」を実現させるために、教員らは最大限サポートをしていく。
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    注目を集めるインクルーシブ教育や学びのユニバーサルデザイン化、非認知能力を伸ばせる環境、すべては“まず理論ありき”ではなく、子どもの特性を踏まえながら、必要に応じて導入された。
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    <収録内容>第1章 あれもこれも「ない」中学校(服装自由の登校風景定期テストをやめた ほか)第2章 「ない」中学校に、こうしてなった(怒声の飛ぶ朝礼子どもは管理するものか ほか)第3章 子育ては15歳まで—親と子の関係(養護学校の子にとっての「一日の重さ」子どもは甘やかしていい ほか)第4章 学校レポート/“これからの子どもたち”の育て方(3Dプリンターで心臓を作るエッジを立てろ ほか)<商品詳細>商品番号:NEOBK-2430713Saigo Takahiko / Cho / Kosoku Naku Shita Naka Gakkou Tatta Hitotsu No Kocho Rule Teiki Test Mo Seifuku Mo Ijime Mo Futoko Mo Nai! Egao Afureru Manabiya Ha Koshite Tsukuraretaメディア:本/雑誌重量:264g発売日:2019/11JAN:9784093965460校則なくした中学校たったひとつの校長ルール 定期テストも制服も、いじめも不登校もない!笑顔あふれる学び舎はこうしてつくられた[本/雑誌] / 西郷孝彦/著2019/11発売

  • 楽天bookfan 1号店 楽天市場店いじめ心の中がのぞけたら 漫画明日がくる 5/本山理咲【3000円以上送料無料】
    いじめ心の中がのぞけたら 漫画明日がくる 5/本山理咲【3000円以上送料無料】
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     著者本山理咲(著)出版社朝日学生新聞社発売日2018年10月ISBN9784909064530ページ数313Pキーワードいじめこころのなかがのぞけたら5 イジメココロノナカガノゾケタラ5 もとやま りさ モトヤマ リサ BF35284E9784909064530内容紹介この本にはあなたと同じ悩みがきっとある。
    あれはいじめなんかじゃない、犯罪だったんだ。
    僕も早く相談すれば良かった—「いじめなんかじゃない」から。
    朝日中高生新聞の10年超の人気連載、51本収録。
    ※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
    目次この世界の僕/優しくなんかない/時間にまかせて/大発見/それは個性/夢に向かって/その言葉の意味/強迫観念/春 見つけた/今の私に寄り添って〔ほか〕

     

    著者本山理咲(著)出版社朝日学生新聞社発売日2018年10月ISBN9784909064530ページ数313Pキーワードいじめこころのなかがのぞけたら5 イジメココロノナカガノゾケタラ5 もとやま りさ モトヤマ リサ BF35284E9784909064530内容紹介この本にはあなたと同じ悩みがきっとある。
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    僕も早く相談すれば良かった—「いじめなんかじゃない」から。
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  • 楽天bookfan 1号店 楽天市場店落窪物語 いじめられた姫君とかがやく貴公子の恋/越水利江子/沙月ゆう【3000円以上送料無料】
    落窪物語 いじめられた姫君とかがやく貴公子の恋/越水利江子/沙月ゆう【3000円以上送料無料】
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    ストーリーで楽しむ日本の古典 2著者越水利江子(著) 沙月ゆう(絵)出版社岩崎書店発売日2012年12月ISBN9784265049820ページ数195Pキーワードプレゼント ギフト 誕生日 子供 クリスマス 子ども こども おちくぼものがたりいじめられたひめぎみとかがやくき オチクボモノガタリイジメラレタヒメギミトカガヤクキ こしみず りえこ さつき ゆう コシミズ リエコ サツキ ユウ9784265049820目次1 光りかがやく貴公子たち/2 かなしみの姫君/3 少将の恋/4 恋文/5 北の方の陰謀/6 愛しき盗人/7 四つ葉姫の結婚/8 幸せのゆくえ

    ストーリーで楽しむ日本の古典 2

    著者越水利江子(著) 沙月ゆう(絵)出版社岩崎書店発売日2012年12月ISBN9784265049820ページ数195Pキーワードプレゼント ギフト 誕生日 子供 クリスマス 子ども こども おちくぼものがたりいじめられたひめぎみとかがやくき オチクボモノガタリイジメラレタヒメギミトカガヤクキ こしみず りえこ さつき ゆう コシミズ リエコ サツキ ユウ9784265049820目次1 光りかがやく貴公子たち/2 かなしみの姫君/3 少将の恋/4 恋文/5 北の方の陰謀/6 愛しき盗人/7 四つ葉姫の結婚/8 幸せのゆくえ

  • 楽天bookfan 2号店 楽天市場店いじめ心の中がのぞけたら 漫画明日がくる 5/本山理咲【1000円以上送料無料】
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     著者本山理咲(著)出版社朝日学生新聞社発売日2018年10月ISBN9784909064530ページ数313Pキーワードいじめこころのなかがのぞけたら5 イジメココロノナカガノゾケタラ5 もとやま りさ モトヤマ リサ BF35284E9784909064530内容紹介この本にはあなたと同じ悩みがきっとある。
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    著者本山理咲(著)出版社朝日学生新聞社発売日2018年10月ISBN9784909064530ページ数313Pキーワードいじめこころのなかがのぞけたら5 イジメココロノナカガノゾケタラ5 もとやま りさ モトヤマ リサ BF35284E9784909064530内容紹介この本にはあなたと同じ悩みがきっとある。
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  • 楽天楽天Kobo電子書籍ストアいじめを本気でなくすには【電子書籍】[ 阿部 泰尚 ]
    いじめを本気でなくすには【電子書籍】[ 阿部 泰尚 ]
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    【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める!】<p>(目次)はじめに第一章 低年齢化し、過激化するいじめ第二章 子どもを守る法律はできたけれど第三章 学校の機能不全はなぜ起こるのか第四章 子どもが被害にあったら/加害者だとわかったら第五章 子どもを守りきるために第六章 いじめを本気でなくすにはあとがき</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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  • 楽天楽天ブックスいじめの罠にさようなら クラスで取り組むワークブック [ キャロル・グレイ ]
    いじめの罠にさようなら クラスで取り組むワークブック [ キャロル・グレイ ]
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    【楽天ブックスならいつでも送料無料】クラスで取り組むワークブック キャロル・グレイ ジュディ・ウィリアムズ 明石書店イジメ ノ ワナ ニ サヨウナラ グレイ,キャロル ウィリアムズ,ジュディ 発行年月:2013年12月 ページ数:119p サイズ:単行本 ISBN:9784750339375 グレイ,キャロル(Gray,Carol) グレイ・センター(The Gray Center for Social Learning and Understanding)所長。
    ASD(自閉症スペクトラム障害)やその他の社会的コミュニケーションに困難を抱える人たちのためのコンサルタントを務めている。
    ASDの当事者とその支援者のためのコンサルティング、講演、著述を多く手がけ、「ソーシャルストーリーズ」の開発者として、また、いじめや学習障害、教師のための効果的な習慣に関する画期的な著作で知られている ウィリアムズ,ジュディ(Williams,Judy) 教育現場で30年以上のキャリアを持つ認定専門カウンセラー。
    カウンセリングや子ども間暴力防止対策、また最近は生徒のリーダーシップ開発の分野で、子ども・大人の双方に影響を与えている 田中康雄(タナカヤスオ) 精神保健指定医・児童精神科医・臨床心理士。
    北海道大学名誉教授。
    1958年、栃木県生まれ。
    獨協医科大学医学部卒業後、旭川医科大学精神科神経科にて研修。
    北海道内の精神科・精神病院で勤務したのち、国立精神・神経センター精神保健研究所、児童思春期精神保健部室長、北海道大学大学院教育学研究院教授をへて、2012年、こころとそだちのクリニックむすびめを開業して現在に至る 小川真弓(オガワマユミ) 1971年生まれ。
    翻訳者。
    中央大学卒業(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 学級会 いじめの罠にさようならー子ども用ワークブック(「暴力」ってなに?/「いじめ」ってなに?/なぜいじめるの?/言葉を使ったいじめってどんなこと?/体を使ったいじめってどんなこと? ほか)/学級会 いじめの罠にさようならー教師用マニュアル(はじめにー子ども間暴力に対する大人の介入/いじめの罠にさようなら 学校の安全を保つには/「暴力」ってなに?/いじめとけんかのちがい/「いじめ」ってなに? ほか) “いじめの罠にさようなら”は、子どもたちがいじめの本質を知ることで、「いじめる」「いじめられる」という関係を作らないことをねらいとした、子ども間暴力防止プログラムです。
    クラスみんなで暴力・いじめとは何かを考え、いじめを受けたり、いじめを見聞きしたりしたときに、具体的にどう対処すればよいかを学びます。
    子ども用ワークブックに、効果的な活用法がわかる教師用マニュアルを併録。
    本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

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    クラスで取り組むワークブック キャロル・グレイ ジュディ・ウィリアムズ 明石書店イジメ ノ ワナ ニ サヨウナラ グレイ,キャロル ウィリアムズ,ジュディ 発行年月:2013年12月 ページ数:119p サイズ:単行本 ISBN:9784750339375 グレイ,キャロル(Gray,Carol) グレイ・センター(The Gray Center for Social Learning and Understanding)所長。
    ASD(自閉症スペクトラム障害)やその他の社会的コミュニケーションに困難を抱える人たちのためのコンサルタントを務めている。
    ASDの当事者とその支援者のためのコンサルティング、講演、著述を多く手がけ、「ソーシャルストーリーズ」の開発者として、また、いじめや学習障害、教師のための効果的な習慣に関する画期的な著作で知られている ウィリアムズ,ジュディ(Williams,Judy) 教育現場で30年以上のキャリアを持つ認定専門カウンセラー。
    カウンセリングや子ども間暴力防止対策、また最近は生徒のリーダーシップ開発の分野で、子ども・大人の双方に影響を与えている 田中康雄(タナカヤスオ) 精神保健指定医・児童精神科医・臨床心理士。
    北海道大学名誉教授。
    1958年、栃木県生まれ。
    獨協医科大学医学部卒業後、旭川医科大学精神科神経科にて研修。
    北海道内の精神科・精神病院で勤務したのち、国立精神・神経センター精神保健研究所、児童思春期精神保健部室長、北海道大学大学院教育学研究院教授をへて、2012年、こころとそだちのクリニックむすびめを開業して現在に至る 小川真弓(オガワマユミ) 1971年生まれ。
    翻訳者。
    中央大学卒業(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 学級会 いじめの罠にさようならー子ども用ワークブック(「暴力」ってなに?/「いじめ」ってなに?/なぜいじめるの?/言葉を使ったいじめってどんなこと?/体を使ったいじめってどんなこと? ほか)/学級会 いじめの罠にさようならー教師用マニュアル(はじめにー子ども間暴力に対する大人の介入/いじめの罠にさようなら 学校の安全を保つには/「暴力」ってなに?/いじめとけんかのちがい/「いじめ」ってなに? ほか) “いじめの罠にさようなら”は、子どもたちがいじめの本質を知ることで、「いじめる」「いじめられる」という関係を作らないことをねらいとした、子ども間暴力防止プログラムです。
    クラスみんなで暴力・いじめとは何かを考え、いじめを受けたり、いじめを見聞きしたりしたときに、具体的にどう対処すればよいかを学びます。
    子ども用ワークブックに、効果的な活用法がわかる教師用マニュアルを併録。
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  • 楽天bookfan 1号店 楽天市場店学校の生活指導・保護者の心得帳 裁判事例から考えるいじめ・体罰・校則違反/柿沼昌芳【3000円以上送料無料】
    学校の生活指導・保護者の心得帳 裁判事例から考えるいじめ・体罰・校則違反/柿沼昌芳【3000円以上送料無料】
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     著者柿沼昌芳(著)出版社同時代社発売日2014年07月ISBN9784886837677ページ数185Pキーワードがつこうのせいかつしどうほごしやのこころえちよう ガツコウノセイカツシドウホゴシヤノココロエチヨウ かきぬま まさよし カキヌマ マサヨシ9784886837677内容紹介いじめに先生が気づいてくれません!加害生徒の親の責任は?部活動中の事故、学校の責任は?罰としての掃除当番はいいの?掲示板書き込みを削除して!最高裁「体罰」判決のゆくえ—など、豊富な裁判事例から、わが子が受けた生活指導の疑問に答えます!※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
    目次第1章 わが子が受けた生活指導での疑問(罰としての掃除当番への疑念/カンニングを疑われて全教科〇点なんて ほか)/第2章 わが子の思いがけない行動での悩み(不登校になったのは親の責任だと言われましたが/スカートをはきたがる息子に困惑しています ほか)/第3章 体育祭・修学旅行・部活動などでの生活指導(修学旅行にはどのような意義があるのでしょうか/体育祭での危険性について教えてください ほか)/第4章 保護者、教師がともに考えるこれからの生活指導(いじめでは保護者にどのような責任があるのでしょうか/校則について子どもたちは発言できないのでしょうか ほか)

     

    著者柿沼昌芳(著)出版社同時代社発売日2014年07月ISBN9784886837677ページ数185Pキーワードがつこうのせいかつしどうほごしやのこころえちよう ガツコウノセイカツシドウホゴシヤノココロエチヨウ かきぬま まさよし カキヌマ マサヨシ9784886837677内容紹介いじめに先生が気づいてくれません!加害生徒の親の責任は?部活動中の事故、学校の責任は?罰としての掃除当番はいいの?掲示板書き込みを削除して!最高裁「体罰」判決のゆくえ—など、豊富な裁判事例から、わが子が受けた生活指導の疑問に答えます!※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
    目次第1章 わが子が受けた生活指導での疑問(罰としての掃除当番への疑念/カンニングを疑われて全教科〇点なんて ほか)/第2章 わが子の思いがけない行動での悩み(不登校になったのは親の責任だと言われましたが/スカートをはきたがる息子に困惑しています ほか)/第3章 体育祭・修学旅行・部活動などでの生活指導(修学旅行にはどのような意義があるのでしょうか/体育祭での危険性について教えてください ほか)/第4章 保護者、教師がともに考えるこれからの生活指導(いじめでは保護者にどのような責任があるのでしょうか/校則について子どもたちは発言できないのでしょうか ほか)

  • 楽天楽天ブックス「叱り」「いじめ」「学級崩壊」で迷う教師と親へ [ 新藤英晶 ]
    「叱り」「いじめ」「学級崩壊」で迷う教師と親へ [ 新藤英晶 ]
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    【楽天ブックスならいつでも送料無料】新藤英晶 元就出版社シカリ イジメ ガッキュウ ホウカイ デ マヨウ キョウシ ト オヤ エ シンドウ,ヒデアキ 発行年月:2016年01月 ページ数:230p サイズ:単行本 ISBN:9784861062445 新藤英晶(シンドウヒデアキ) 1937(昭和12)年、軍人であった父について、満州国ハルピン市で生まれる。
    以後、父の異動のたびに東京、再び満州国牡丹江市、鳥取、岐阜、三重、静岡県と転居した。
    終戦で今の静岡県磐田郡(旧竜洋町)袖浦村にあった陸軍明野飛行学校天竜分教場跡地に軍人仲間の開拓団の子として小学4年生以後育ち、中、高校時代を過ごした。
    静岡大学教育学部を卒業後、三島、浜松、磐田市の小学校教員として37年間勤めた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1 私の小学校教師のスタート/2 自分の他の事例と反省/3 ボスといじめの発生、学級半崩壊の初め/4 ボスといじめ、学級半崩壊の現実/5 ボスといじめ、学級半崩壊の対応1/6 ボスといじめ、学級半崩壊の対応2/7 ボスといじめ、学級半崩壊の対応3/8 ボスといじめ、学級半崩壊の半解決/9 教職員組合と教育界 年々増加するいじめによる自殺や学級崩壊に対策はあるのか!37年間の教員生活の経験を持つ著者が、荒れる学級運営に悩み、解決策を打ちながら、生徒たちとどう向き合ったのか?いじめ、いじめられの双方の視線から問題点を提示した。
    本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

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    新藤英晶 元就出版社シカリ イジメ ガッキュウ ホウカイ デ マヨウ キョウシ ト オヤ エ シンドウ,ヒデアキ 発行年月:2016年01月 ページ数:230p サイズ:単行本 ISBN:9784861062445 新藤英晶(シンドウヒデアキ) 1937(昭和12)年、軍人であった父について、満州国ハルピン市で生まれる。
    以後、父の異動のたびに東京、再び満州国牡丹江市、鳥取、岐阜、三重、静岡県と転居した。
    終戦で今の静岡県磐田郡(旧竜洋町)袖浦村にあった陸軍明野飛行学校天竜分教場跡地に軍人仲間の開拓団の子として小学4年生以後育ち、中、高校時代を過ごした。
    静岡大学教育学部を卒業後、三島、浜松、磐田市の小学校教員として37年間勤めた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1 私の小学校教師のスタート/2 自分の他の事例と反省/3 ボスといじめの発生、学級半崩壊の初め/4 ボスといじめ、学級半崩壊の現実/5 ボスといじめ、学級半崩壊の対応1/6 ボスといじめ、学級半崩壊の対応2/7 ボスといじめ、学級半崩壊の対応3/8 ボスといじめ、学級半崩壊の半解決/9 教職員組合と教育界 年々増加するいじめによる自殺や学級崩壊に対策はあるのか!37年間の教員生活の経験を持つ著者が、荒れる学級運営に悩み、解決策を打ちながら、生徒たちとどう向き合ったのか?いじめ、いじめられの双方の視線から問題点を提示した。
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  • 楽天ネオウィング 楽天市場店事例と対話で学ぶ「いじめ」の法的対応[本/雑誌] / 大阪弁護士会子どもの権利委員会いじめ問題研究会/編著
    事例と対話で学ぶ「いじめ」の法的対応[本/雑誌] / 大阪弁護士会子どもの権利委員会いじめ問題研究会/編著
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     ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>弁護士がいじめ問題にどう向き合うか。
    「いじめ」の定義は法によって変わったのか?なぜ第三者委員会で学校の調査報告が覆されるのか。
    「被害者」対「加害者」という構図の問題点。
    <収録内容>第1章 「いじめ」の定義(条項「定義」のとらえ方Q&Aディスカッション1:「いじめ」の定義の解釈“問題の所在”ディスカッション2:2条1項の「いじめ」該当性の効果)第2章 実際に「いじめ」に遭遇したら(通常時の「いじめ」対応—条項別Q&A PART1 通常時の「いじめ」対応重大事態における「いじめ」対応—条項別Q&A PART4 重大事態における「いじめ」対応)第3章 「いじめ」に対応するための学校組織(第14条(いじめ問題対策連絡協議会)第22条(学校におけるいじめの防止等の対策のための組織))第4章 いじめ防止対策推進法見直しに向けた提言第5章 ディスカッション どうなる?「いじめ」の法的対応<商品詳細>商品番号:NEOBK-2075991Osaka Bengoshi Kai / Tahencho Kodomo No Kenri in Kai / Jirei to Taiwa De Manabu ”Ijime” No Hoteki Taioメディア:本/雑誌重量:263g発売日:2017/03JAN:9784871685931事例と対話で学ぶ「いじめ」の法的対応[本/雑誌] / 大阪弁護士会子どもの権利委員会いじめ問題研究会/編著2017/03発売

     

    ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>弁護士がいじめ問題にどう向き合うか。
    「いじめ」の定義は法によって変わったのか?なぜ第三者委員会で学校の調査報告が覆されるのか。
    「被害者」対「加害者」という構図の問題点。
    <収録内容>第1章 「いじめ」の定義(条項「定義」のとらえ方Q&Aディスカッション1:「いじめ」の定義の解釈“問題の所在”ディスカッション2:2条1項の「いじめ」該当性の効果)第2章 実際に「いじめ」に遭遇したら(通常時の「いじめ」対応—条項別Q&A PART1 通常時の「いじめ」対応重大事態における「いじめ」対応—条項別Q&A PART4 重大事態における「いじめ」対応)第3章 「いじめ」に対応するための学校組織(第14条(いじめ問題対策連絡協議会)第22条(学校におけるいじめの防止等の対策のための組織))第4章 いじめ防止対策推進法見直しに向けた提言第5章 ディスカッション どうなる?「いじめ」の法的対応<商品詳細>商品番号:NEOBK-2075991Osaka Bengoshi Kai / Tahencho Kodomo No Kenri in Kai / Jirei to Taiwa De Manabu ”Ijime” No Hoteki Taioメディア:本/雑誌重量:263g発売日:2017/03JAN:9784871685931事例と対話で学ぶ「いじめ」の法的対応[本/雑誌] / 大阪弁護士会子どもの権利委員会いじめ問題研究会/編著2017/03発売

  • 楽天楽天ブックスいじめ・自殺ストップ作文集 全国「いじめ・自殺撲滅」作文コンクール入賞作品より [ NPO法人 再チャレンジ東京 ]
    いじめ・自殺ストップ作文集 全国「いじめ・自殺撲滅」作文コンクール入賞作品より [ NPO法人 再チャレンジ東京 ]
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    【楽天ブックスならいつでも送料無料】全国「いじめ・自殺撲滅」作文コンクール入賞作品より NPO法人 再チャレンジ東京 国書刊行会イジメジサツストップサクブンシュウ エヌピーオーホウジン サイチャレンジトウキョウ 発行年月:2020年07月29日 予約締切日:2020年07月01日 ページ数:304p サイズ:単行本 ISBN:9784336070296 特別篇 先生のいじめ/第1章 児童・生徒の部(学生の部入賞 出会いが教えてくれたこと/学生の部入賞 勇気を出して/学生の優秀賞 つくらない、いじめのきっかけ/学生の部優秀賞 私達の大切な命/学生の部優秀賞 子供の自殺をなくすため)/第2章 成人の部(いじめをふりかえる大人達/指導者からの提言/大人の職場のいじめと対策)/第3章 学校現場でー入選作文を朗読し、児童生徒に訴える(「命を守る」朗読会を聞いて/「命を守る」朗読会アンケートより) 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

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    全国「いじめ・自殺撲滅」作文コンクール入賞作品より NPO法人 再チャレンジ東京 国書刊行会イジメジサツストップサクブンシュウ エヌピーオーホウジン サイチャレンジトウキョウ 発行年月:2020年07月29日 予約締切日:2020年07月01日 ページ数:304p サイズ:単行本 ISBN:9784336070296 特別篇 先生のいじめ/第1章 児童・生徒の部(学生の部入賞 出会いが教えてくれたこと/学生の部入賞 勇気を出して/学生の優秀賞 つくらない、いじめのきっかけ/学生の部優秀賞 私達の大切な命/学生の部優秀賞 子供の自殺をなくすため)/第2章 成人の部(いじめをふりかえる大人達/指導者からの提言/大人の職場のいじめと対策)/第3章 学校現場でー入選作文を朗読し、児童生徒に訴える(「命を守る」朗読会を聞いて/「命を守る」朗読会アンケートより) 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

  • 楽天bookfan 1号店 楽天市場店いじめ、学級崩壊を激減させるポジティブ生徒指導〈PBS〉ガイドブック 期待行動を引き出すユニバーサルな支援/メリッサ・ストーモント/チモシー・J・ルイス/レベッカ・ベックナー【3000円以上送料無料】
    いじめ、学級崩壊を激減させるポジティブ生徒指導〈PBS〉ガイドブック 期待行動を引き出すユニバーサルな支援/メリッサ・ストーモント/チモシー・J・ルイス/レベッカ・ベックナー【3000円以上送料無料】
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     著者メリッサ・ストーモント(著) チモシー・J・ルイス(著) レベッカ・ベックナー(著)出版社明石書店発売日2016年09月ISBN9784750344027ページ数153Pキーワードいじめがつきゆうほうかいおげきげんさせるぽじていぶ イジメガツキユウホウカイオゲキゲンサセルポジテイブ すと−もんと めりつさ STO スト−モント メリツサ STO9784750344027内容紹介ポジティブ生徒指導(Positive Behavior Support Systems;PBS)は、子どもの望ましい行動を引き出し、教え、導くことで、よい行動が満ちあふれる学校作りをめざす行動支援法です。
    問題行動が起きないようにする、予防的アプローチを取り入れた先取りの生徒指導です。
    気になる子どもや発達困難を抱える子どもを含む、すべての子どもたちに、学校全体で適切な指導環境を整える支援法です。
    データ収集と分析を通して検証された、科学的な成果に基づき取り組んでいきます。
    米国では実践校が急激に増え、現在21,000校を超えています。
    ※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
    目次第1章 ポジティブ生徒指導により、問題行動を起きなくする/第2章 体制づくりを支援する/第3章 委員会を立ち上げ、引っ張る/第4章 期待行動を教える/第5章 適切な行動を支援する/第6章 矯正的な指導をする/第7章 データに基づいて意思決定する/第8章 小集団および個別支援の基盤をつくる

     

    著者メリッサ・ストーモント(著) チモシー・J・ルイス(著) レベッカ・ベックナー(著)出版社明石書店発売日2016年09月ISBN9784750344027ページ数153Pキーワードいじめがつきゆうほうかいおげきげんさせるぽじていぶ イジメガツキユウホウカイオゲキゲンサセルポジテイブ すと−もんと めりつさ STO スト−モント メリツサ STO9784750344027内容紹介ポジティブ生徒指導(Positive Behavior Support Systems;PBS)は、子どもの望ましい行動を引き出し、教え、導くことで、よい行動が満ちあふれる学校作りをめざす行動支援法です。
    問題行動が起きないようにする、予防的アプローチを取り入れた先取りの生徒指導です。
    気になる子どもや発達困難を抱える子どもを含む、すべての子どもたちに、学校全体で適切な指導環境を整える支援法です。
    データ収集と分析を通して検証された、科学的な成果に基づき取り組んでいきます。
    米国では実践校が急激に増え、現在21,000校を超えています。
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    目次第1章 ポジティブ生徒指導により、問題行動を起きなくする/第2章 体制づくりを支援する/第3章 委員会を立ち上げ、引っ張る/第4章 期待行動を教える/第5章 適切な行動を支援する/第6章 矯正的な指導をする/第7章 データに基づいて意思決定する/第8章 小集団および個別支援の基盤をつくる

  • 楽天HMV&BOOKS online 1号店囚われのいじめ問題 未完の大津市中学生自殺事件 / 北澤毅 【本】
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  • 楽天楽天ブックスNHK for School いじめをノックアウト 3 いじめのない教室を目指して [ NHK「いじめをノックアウト」制作班 ]
    NHK for School いじめをノックアウト 3 いじめのない教室を目指して [ NHK「いじめをノックアウト」制作班 ]
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    【楽天ブックスならいつでも送料無料】NHK「いじめをノックアウト」制作班 藤川 大祐 NHK出版エヌエイチケイフォースクールイジメヲノックアウトサンイジメノナイキョウシツヲメザシテ エヌエイチケイイジメヲノックアウトセイサクハン フジカワ ダイスケ 発行年月:2021年02月04日 予約締切日:2020年12月25日 ページ数:32p サイズ:全集・双書 ISBN:9784140818459 01 SNSのいじめ、どう向き合っていけばいい?(やってみよう!LINEグループ、どう使う?/考えよう!友だちのいやな行動、あなたはどうふるまう? ほか)/02 “ごめん”って気持ち、言葉にしてみると…(やってみよう!友だちとの仲を見直そう/考えよう!伝えられない気持ちを「内省する」ということ ほか)/03 つらいキモチ、相談できる?(やってみよう!相談をどう受ける?/考えよう!相談の受け止め方 ほか)/04 いじめの“空気”を変えるには?(やってみよう!空気に流されないために/考えよう!多数派と少数派の壁をこわすためには ほか) 本 絵本・児童書・図鑑 図鑑・ちしき

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  • 楽天楽天ブックス教育管理職のための法常識講座 判決に学ぶ「いじめ」「体罰」「ネット」「虐待」「学 [ 梅野正信 ]
    教育管理職のための法常識講座 判決に学ぶ「いじめ」「体罰」「ネット」「虐待」「学 [ 梅野正信 ]
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    【楽天ブックスならいつでも送料無料】判決に学ぶ「いじめ」「体罰」「ネット」「虐待」「学 梅野正信 上越教育大学出版会 エイデル研究所キョウイク カンリショク ノ タメノ ホウ ジョウシキ コウザ ウメノ,マサノブ 発行年月:2015年04月 ページ数:405p サイズ:単行本 ISBN:9784871685580 梅野正信(ウメノマサノブ) 1955年長崎県生まれ。
    立命館大学文学部史学科卒業、長崎大学教育学部専攻科修了、上越教育大学大学院学校教育研究科修士課程修了。
    博士(学校教育学)。
    1979年活水中学校・高等学校教諭、1988年鹿児島大学教育学部講師、2002年同教授、2008年より上越教育大学大学院学校教育研究科教授。
    専門分野は戦後教育実践史、歴史教育史、人権教育の教材・授業開発研究、総合学習及び社会科の教材・授業開発研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 教育管理職のための法常識/1 いじめ・暴行関係の判決(小学生いじめ負傷事件(小4・1979年11月負傷)浦和地裁昭和60年4月22日判決/小学生眼負傷事件(小4・1999年3月負傷)甲府地裁平成16年8月31日判決 ほか)/2 体罰等教師による犯罪・過失関係の判決(小学生体罰自殺事件(小6・1994年9月自殺)神戸地裁姫路支部平成12年1月31日判決/小学生体罰自殺事件(小5・2006年3月自殺)福岡地裁小倉支部平成21年10月1日判決 ほか)/3 教師の公務災害認定等に関する判決(教育困難校における過労・心労による脳出血から死亡した事件の判決(小学校教諭・1995年1月死亡 公務外認定処分取消請求)大阪高裁平成16年9月16日判決/学級崩壊状態の新任教諭に対する分限免職処分勧告をめぐる判決(新採用小5担任・2005年2月分限処分を勧告 分限免職処分取消請求)大阪高裁平成21年6月4日判決 ほか)/4 児童虐待・ネット関係の判決(児童虐待事件における学校の関わりが記載された判決(小4・2009年4月死亡)大阪地裁平成22年8月2日 7月21日判決 大阪地裁平成17年10月14日判決/中学生裏サイト中傷事件(中1・2006年8月 誹謗中傷の書込)大阪地裁平成20年5月23日判決 大阪地裁平成20年6月26日判決 ほか) 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

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    判決に学ぶ「いじめ」「体罰」「ネット」「虐待」「学 梅野正信 上越教育大学出版会 エイデル研究所キョウイク カンリショク ノ タメノ ホウ ジョウシキ コウザ ウメノ,マサノブ 発行年月:2015年04月 ページ数:405p サイズ:単行本 ISBN:9784871685580 梅野正信(ウメノマサノブ) 1955年長崎県生まれ。
    立命館大学文学部史学科卒業、長崎大学教育学部専攻科修了、上越教育大学大学院学校教育研究科修士課程修了。
    博士(学校教育学)。
    1979年活水中学校・高等学校教諭、1988年鹿児島大学教育学部講師、2002年同教授、2008年より上越教育大学大学院学校教育研究科教授。
    専門分野は戦後教育実践史、歴史教育史、人権教育の教材・授業開発研究、総合学習及び社会科の教材・授業開発研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 教育管理職のための法常識/1 いじめ・暴行関係の判決(小学生いじめ負傷事件(小4・1979年11月負傷)浦和地裁昭和60年4月22日判決/小学生眼負傷事件(小4・1999年3月負傷)甲府地裁平成16年8月31日判決 ほか)/2 体罰等教師による犯罪・過失関係の判決(小学生体罰自殺事件(小6・1994年9月自殺)神戸地裁姫路支部平成12年1月31日判決/小学生体罰自殺事件(小5・2006年3月自殺)福岡地裁小倉支部平成21年10月1日判決 ほか)/3 教師の公務災害認定等に関する判決(教育困難校における過労・心労による脳出血から死亡した事件の判決(小学校教諭・1995年1月死亡 公務外認定処分取消請求)大阪高裁平成16年9月16日判決/学級崩壊状態の新任教諭に対する分限免職処分勧告をめぐる判決(新採用小5担任・2005年2月分限処分を勧告 分限免職処分取消請求)大阪高裁平成21年6月4日判決 ほか)/4 児童虐待・ネット関係の判決(児童虐待事件における学校の関わりが記載された判決(小4・2009年4月死亡)大阪地裁平成22年8月2日 7月21日判決 大阪地裁平成17年10月14日判決/中学生裏サイト中傷事件(中1・2006年8月 誹謗中傷の書込)大阪地裁平成20年5月23日判決 大阪地裁平成20年6月26日判決 ほか) 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

  • 楽天楽天ブックス職場のいじめ・パワハラと法対策第5版 [ 水谷英夫 ]
    職場のいじめ・パワハラと法対策第5版 [ 水谷英夫 ]
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    【楽天ブックスならいつでも送料無料】水谷英夫 民事法研究会ショクバ ノ イジメ パワハラ ト ホウ タイサク ミズタニ,ヒデオ 発行年月:2020年10月 予約締切日:2020年10月09日 ページ数:342p サイズ:単行本 ISBN:9784865563887 水谷英夫(ミズタニヒデオ) 1973年東北大学法学部卒業。
    1976年東北大学大学院法学研究科(修士)修了。
    弁護士(仙台弁護士会所属)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 「ハラスメント」とは?(「ハラスメント」とは?/ハラスメントの実態ー日本の場合 ほか)/第2章 職場のいじめ・パワハラの法的責任(ハラスメントと法的責任の諸相/パワハラ防止法等の内容 ほか)/第3章 ハラスメントに対する対処法ー「被害者」側(被害者自身の対処法/被害者のサポート ほか)/第4章 ハラスメントに対する対処法ー「行為者(=加害者)」・事業者(=使用者)側(行為者自身の対処法/使用者(=事業主)の対処法 ほか)/第5章 ハラスメントの予防法(はじめにーいかにハラスメントをなくすか?/新たなステージに入ったハラスメント規制 ほか) パワハラ防止法・新労災認定基準に対応!セクハラ、マタニティ・ハラスメント、アカデミック・ハラスメントから、新型コロナウイルスに関連したハラスメントまで、あらゆるハラスメントに対する対処法を、具体的にわかりやすく解説! 本 人文・思想・社会 社会 労働

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    水谷英夫 民事法研究会ショクバ ノ イジメ パワハラ ト ホウ タイサク ミズタニ,ヒデオ 発行年月:2020年10月 予約締切日:2020年10月09日 ページ数:342p サイズ:単行本 ISBN:9784865563887 水谷英夫(ミズタニヒデオ) 1973年東北大学法学部卒業。
    1976年東北大学大学院法学研究科(修士)修了。
    弁護士(仙台弁護士会所属)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 「ハラスメント」とは?(「ハラスメント」とは?/ハラスメントの実態ー日本の場合 ほか)/第2章 職場のいじめ・パワハラの法的責任(ハラスメントと法的責任の諸相/パワハラ防止法等の内容 ほか)/第3章 ハラスメントに対する対処法ー「被害者」側(被害者自身の対処法/被害者のサポート ほか)/第4章 ハラスメントに対する対処法ー「行為者(=加害者)」・事業者(=使用者)側(行為者自身の対処法/使用者(=事業主)の対処法 ほか)/第5章 ハラスメントの予防法(はじめにーいかにハラスメントをなくすか?/新たなステージに入ったハラスメント規制 ほか) パワハラ防止法・新労災認定基準に対応!セクハラ、マタニティ・ハラスメント、アカデミック・ハラスメントから、新型コロナウイルスに関連したハラスメントまで、あらゆるハラスメントに対する対処法を、具体的にわかりやすく解説! 本 人文・思想・社会 社会 労働

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