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著者片岡大右(著)出版社集英社発売日2023年02月ISBN9784087212525ページ数264Pキーワードおやまだけいごのいじめわいかにつくられたか オヤマダケイゴノイジメワイカニツクラレタカ かたおか だいすけ カタオカ ダイスケ9784087212525内容紹介”炎上”を超えて、小山田圭吾と出会いなおすために。
コーネリアスの小山田圭吾が東京五輪開会式の楽曲担当であることが発表された途端、過去の障害者「いじめ」問題がSNSで炎上。
数日間で辞任を余儀なくされた。
これは誤情報を多く含み、社会全体に感染症のように広がる「インフォデミック」であった。
本書は当該の雑誌記事から小山田圭吾の「いじめ」がどのように生まれ、歪んだ形で伝わってきたのかを検証するジャーナリスティックな側面と、日本におけるいじめ言説を丁寧に分析するアカデミックな側面から、いまの情報流通様式が招く深刻な「災い」を考察する現代批評である。
◆目次◆第1章 小山田圭吾は21世紀のカラヴァッジョなのか第2章 「ロッキング・オン・ジャパン」はなぜいじめ発言を必要としたのか第3章 「いじめ紀行」の枠組みを解きほぐす第4章 「いじめ問題」への囚われのなかで第5章 匿名掲示板の正義が全国紙の正義になるまで◆著者略歴◆片岡大右（かたおか だいすけ）1974年生まれ。
批評家。
専門は社会思想史・フランス文学。
東京大学大学院人文社会系研究科博士課程修了。
単著に『隠遁者,野生人,蛮人——反文明的形象の系譜と近代』（知泉書館）、共著に『共和国か宗教か、それとも』（白水社）、『古井由吉 文学の奇蹟』（河出書房新社）、『加藤周一を21世紀に引き継ぐために』（水声社）、訳書にデヴィッド・グレーバー『民主主義の非西洋起源について』（以文社）等がある。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 小山田圭吾は21世紀のカラヴァッジョなのか（距離と想像力/小山田圭吾とはどのような音楽家なのか ほか）/第2章 「ロッキング・オン・ジャパン」はなぜいじめ発言を必要としたのか（「ロッキング・オン・ジャパン」1994年1月号—「2ちゃんコピペ」の起源/小山田圭吾は当初から記事に困惑していた ほか）/第3章 「いじめ紀行」の枠組みを解きほぐす（岡崎京子と1990年代のいじめ観/「いじめ紀行」企画者のいじめ観—一面性と画期性の取り違え ほか）/第4章 「いじめ問題」への囚われのなかで（「いじめ紀行」を素直に読むことの難しさ/「いじめ」概念の「現実創発性」 ほか）/第5章 匿名掲示板の正義が全国紙の正義になるまで（エコーチェンバーからインフォデミックへ/「2ちゃんコピペ」の誕生と「小山田祭り」 ほか）

■ISBN/JAN:9784905374770★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】いじめの構造を破壊する法則　向山洋一/著フリガナイジメ　ノ　コウゾウ　オ　ハカイ　スル　ホウソク　イジメ　ノ　コウゾウ　オ　ハカイ　セヨ　ガクゲイ　ミライ　キヨウイク　シンシヨ　3発売日201508出版社学芸みらい社ISBN9784905374770大きさ217P　18cm著者名向山洋一/著

著者NHK「FACES」プロジェクト(著)出版社KADOKAWA発売日2021年01月ISBN9784041095843ページ数140Pキーワードふえいしーずいじめおこえてふえいしずいじめお フエイシーズイジメオコエテフエイシズイジメオ につぽん／ほうそう／きようかい ニツポン／ホウソウ／キヨウカイ9784041095843内容紹介「FACESは、NHKと海外の放送機関が連携し、いじめのつらい体験から自分らしく生きていけるようになったきっかけを語る2分の動画を制作、世界中に向けて放送やウェブでの動画配信を行っていく国際共同制作プロジェクト。
「FACES いじめをこえて」というサイトでは、いじめでつらい経験をしてきた世界中の人たちが、「一人じゃないよ」「自分らしさを取り戻すきっかけは多様だよ」「世界は広いよ」という思いや、今いじめに直面して身動きが取れなくなっている孤独な人たちに向けて、「自分の言葉が、少しでも誰かのために、考えるきっかけになれば」という願いをこめてメッセージを発信しています。
その願いは世界中で共感を呼び、多くの勇気ある参加者が増えつつあり、発信者の数は50名以上となりました。
その「FACES いじめをこえて」に登場する方々の中から、日本、台湾、ブラジル、クロアチア、ドイツ、ボスニア・ヘルツェゴビナなど、20名のインタビュー時の録音原稿や追加のアンケートを実施し、書籍用にリライト。
収録当時から新たなメッセージも加え、再編集。
【巻頭談話】斉藤慎二（ジャングルポケット）収録。
【帯推薦文】吉本ばなな、『不登校新聞』編集長・石井志昂 ほか。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次TAKAHIRO（タカヒロ）／日本／高校生—状況は自分が行動することで変えられる/REIMI（レイミ）／日本／会社員—私よりつらい思いをしているのに強いアニメのキャラクターに私は救われた/SHOICHI（ショーイチ）／日本／漫画家—悩んでる時点ですでにいい方向に向かっている/PO YING（ポーイン）／台湾／学生—「なぜ僕は生きているのか」毎日考え続けることで現実を受け入れた/AMY（エイミー）／台湾／LGBT団体職員—“他人に何が美しいのか決めさせるな”そのひと言で、私は“私”を取り戻した/MARI（マリ）／日本／アーティスト—他人のために自分を変えなくてもいい/TOMOKO（トモコ）／日本／弁護士—いじめられている自分を“恥ずかしい”なんて思わないで/ANASTACIA（アナスタシア）／ブラジル／作家—本は私の人生と命を救ってくれた/FRAN（フラン）／クロアチア／高校生—人として成長させてくれた白血病に感謝している/RENATO（レナート）／ブラジル／コミックブックアーティスト—絵は自分の武器になると思った。
“弱さ”だと思っていたことは“強さ”だった/RENA（レイナ）／日本／フリースクール代表—安心して過ごせる場所、信頼できる人は絶対に見つかる/GOMRSS（ゴメス）／日本／ラッパー—世界を切り離すことで自分を守ることができた/CAROL（キャロル）／ドイツ／フラワーデザイナー—あなたが経験することは、すべてあなたを強くしてくれる/MISATO（ミサト）／日本／小学校教員—他人に対して怯える必要はない/JASON（ジェイソン）／日本／俳優—あなたは独りじゃない。
すごく大切ですてきな人なんだよ/DOMINIQUE（ドミニク）／日本／留学生—いじめの経験を語ることで、初めて自分自身に深く向き合った/JASMINA（ジャスミナ）／クロアチア／デジタルイラストレーター—誰かに話してみて。
黙っているのが一番良くない/BATOUL（バトゥール）／パレスティナ／販売担当—鏡を見るときは、欠点ではなく魅力を探して/MAJA（マーヤ）／ドイツ／児童書のイラストレーター—“私は大丈夫、完璧ではないけれど”って大きな声で言えばいい/TIMUR（ティムール）／ボスニア・ヘルツェゴビナ／学生＆トライアスロン選手—自分は自分のまま、何にでもなれるんだ

児童図書館・絵本の部屋 ジェン・グリーン マイク・ゴードン 評論社イジメラレタラ ドウシヨウ グリーン,ジェン ゴードン,マイク 発行年月：2001年04月 ページ数：31p サイズ：絵本 ISBN：9784566006850 本書は、低学年のこどもたちが、いじめについて考えるための入門書です。
いじめへのさまざまな対処の仕方を紹介しています。
さまざまないじめについて、ケースに応じた、対処の仕方を話し合いましょう。
本 絵本・児童書・図鑑 絵本 絵本(外国）

著者本山理咲(著)出版社朝日学生新聞社発売日2012年09月ISBN9784904826737ページ数319Pキーワードいじめこころのなかがのぞけたらまんが イジメココロノナカガノゾケタラマンガ もとやま りさ モトヤマ リサ BF35284E9784904826737内容紹介この本にはあなたと同じ悩みがきっとある。
小説家あさのあつこさんの特別メッセージも収録。
「朝日中学生ウイークリー」連載。
いじめの投稿欄から生まれた漫画。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 いじめられる子の心（それでも今日も学校へ/心のフタ/本物の星 ほか）/第2章 いじめる子の心（死を選んでも/山火事のように/気になるあいつ ほか）/第3章 かかわりあう心（大人の言葉/しつけといじめ/兄がしたこと ほか）

著者本山理咲(著)出版社朝日学生新聞社発売日2012年09月ISBN9784904826737ページ数319Pキーワードいじめこころのなかがのぞけたらまんが イジメココロノナカガノゾケタラマンガ もとやま りさ モトヤマ リサ BF35284E9784904826737内容紹介この本にはあなたと同じ悩みがきっとある。
小説家あさのあつこさんの特別メッセージも収録。
「朝日中学生ウイークリー」連載。
いじめの投稿欄から生まれた漫画。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 いじめられる子の心（それでも今日も学校へ/心のフタ/本物の星 ほか）/第2章 いじめる子の心（死を選んでも/山火事のように/気になるあいつ ほか）/第3章 かかわりあう心（大人の言葉/しつけといじめ/兄がしたこと ほか）

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞こどもと法律をつなぐ!こどもたちにぜったい知っておいてほしい「いじめ防止法」を3人の弁護士と、ペンギンのペンペンがわかりやすく解説します!＜収録内容＞第1章 読んでみよう!いじめ防止法(第1条第2条 ほか)第2章 「いじめ」と人権・子どもの権利(「人権」ってなに?大切な3つの「人権」)第3章 「いじめ」を受けたらどうする?(これって、いじめ?いじめは人権を傷つけるいじめがエスカレートする場合の見分け方まわりに助けを求めよう)第4章 「いじめ」てしまったらどうする?(人のいやがることをしたら無視されてもしかたない?言いたいことは伝わっていたのか?人にいやな思いをさせられたらどうする?)第5章 「いじめ」がまわりで起きたらどうする?(直接いじめられたわけではないけれど...(ノゾミの場合)いじめはなぜ続いていくんだろう(ツバサの場合))＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2892238Sato Kayo / Cho Misaka Akihiko / Cho Kato Akiko / Cho Maeda Tatsu Hiko / E / Ijime Boshi Ho Kodomo Guidebookメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2023/08JAN：9784864122405いじめ防止法こどもガイドブック[本/雑誌] / 佐藤香代/著 三坂彰彦/著 加藤昌子/著 まえだたつひこ/絵2023/08発売

体も大人になるのだから、心も大人になろう 出野陽子 二木ちかこ 文芸社イジメ ワ ドウシテ ナクナラナイノ デノ,アキコ フタツギ,チカコ 発行年月：2021年01月 予約締切日：2020年12月11日 ページ数：64p サイズ：絵本 ISBN：9784286220598 本 絵本・児童書・図鑑 絵本 絵本(日本） 絵本・児童書・図鑑 図鑑・ちしき

著者アンソニーK(著) 高林あやか(著)出版社日本橋出版発売日2020年08月ISBN9784434276460ページ数263Pキーワードじつたいけんさばいばーとまきこまれおぶざーばーがじ ジツタイケンサバイバートマキコマレオブザーバーガジ あんそに− け− たかばやし アンソニ− ケ− タカバヤシ9784434276460内容紹介加害者の徹底解剖で見えてくる「いじめサバイバル術」※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1部 三五年間のいじめの軌跡（結婚への序章/騙された結婚/舅・姑の人物像/姑の転落/ボケ老人顛末記）/第2部 「観察者」の視点から三五年間のいじめを振り返る/第3部 いじめ、虐待、ハラスメントにはこうして対処すべし（常識では理解できない人たちにどう対処するか/対策の全体像と対象者別のご提案/すぐに役立つ対策ツール）

いじめ・自殺 金剛出版リンショウ シンリガク 発行年月：2016年11月 ページ数：p637 サイズ：単行本 ISBN：9784772415293 本 人文・思想・社会 心理学 臨床心理学・精神分析

＜p＞いじめの「わからない」を突き止める！＜br /＞ 本書の概要＜br /＞ 「いじめの被害者と加害者は入れ替わる」「教師が現場を押さえるのは容易ではない」「子どもは被害を正直には話さない」。
いじめの被害者、加害者、教師、保護者……三者調査からわかったきた本当の問題とはーー。
気鋭の教育社会学者が明らかにした「いじめ対応」の実態。
＜/p＞ ＜p＞本書からわかること＜br /＞ 最大の問題は、いじめの「わからない」ことが知られていない＜br /＞ いまも昔も、学校現場はいじめ対応に苦しんでいます。
いじめの被害と加害には、三重の見えにくさがあるからです。
一つ目は、いじめの被害者と加害者が入れ替わること。
数日前まで被害者の立場にあった子供が、気がつけば加害者の側にまわっています。
二つ目は、明確に加害と被害が分けられるとしても、隠れて行われるいじめを教師側がそれを発見し、そこで加害と被害を区分することは簡単なことではないこと。
そして三つ目は、子供はいじめ被害の事実を表立って語れないことです。
＜br /＞ だから、いじめはきわめて見えにくいというところから、私たちは話を始めなければなりません。
何が起きているかさえ、よくわからない。
いじめは、現場に下りるほど、「わからない」ことだらけなのです。
＜br /＞ そして「わからない」ことの追究を教師に任せるには限界があり、だからこそ、専門家の介入が必要です。
「わからない」ことは、ただひたすらに教師の業務負担を増やすだけです。
そして最大の問題とは、「『わからない』ことが知られていないこと」なのです。
＜/p＞ ＜p＞教育現場は、いじめの「わからない」ことに苦悩している＜br /＞ 現場は、「わからない」ことに苦悩している。
それにもかかわらず、「学校はいじめを隠蔽し、教育委員会もそれに加担する」との先入観が独り歩きし、現場をいっそう戸惑わせています。
＜br /＞ 本書は、上記の問題意識のもと、4名の著者により執筆されています。
著者4名は2021年8月に「学校のいじめに関する三者調査」を共同研究として実施。
その調査結果を活用しつつ、各々の問題意識から「わからない」ことの困難に言及しています。
＜br /＞ 「わからない」ことから始めよう。
それが、本書の提案です。
「わからない」からこそ、その闇に切り込んでいかねばなりません。
「わからない」からこそ、科学的な調査と研究が必要です。
＜br /＞ 目の前が真っ暗であるときほど、一つの光は救いにもなりうる。
「わからない」ことからの出発が、いじめで苦しむ子供と保護者、そして教師の助けになるはずーー。
＜br /＞ 本書の提案が、一人でも多くの方の手助けになることを祈っています。
＜/p＞ ＜p＞こんな先生におすすめ＜br /＞ いじめ問題に関心のある先生＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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著者住本克彦(編著) 國分康孝(監修) 國分久子(監修)出版社図書文化社発売日2019年06月ISBN9784810097252ページ数186Pキーワードえんかうんたーでいじめたいおうがかわるきよういく エンカウンターデイジメタイオウガカワルキヨウイク すみもと かつひこ こくぶ や スミモト カツヒコ コクブ ヤ9784810097252内容紹介いじめは防衛機制（心身の安全をはかる反応）の1つである。
構成的グループエンカウンターは安心できる人間関係，自己発現できる人間関係を育てる教育方法のため，防衛機制を働かさなくても生きていける状況がつくれ，いじめが生じにくくなる。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次序章（教師としていじめにどう向き合うか/いじめを防ぐために必要なのは教師の“エンカウンタースピリット”だ！）/第1章 いじめ対応の基本姿勢—エンカウンタースピリットを生かして（学校組織でいじめにどう向き合うか/いじめをどのように早期発見するか ほか）/第2章 いじめ対応に生かすエンカウンター（教育現場に求められる学校カウンセリング/発達段階に応じたいじめ防止教育とSGE ほか）/第3章 エンカウンターを生かしたいじめ対応の実際（幼保—幼児教育へのSGE導入でいじめ予防を早期から！/小学校—いじめが起きた学級の人間関係の再構築をSGEで！ ほか）/第4章 さまざまな場におけるいじめ対応の取り組み（「何でも言える道徳の時間」へ！/保健室・小学校—命の教育からいじめを考える ほか）

期待行動を引き出すユニバーサルな支援 メリッサ・A．ストーモント チモシー・J．ルイス 明石書店イジメ ガッキュウ ホウカイ オ ゲキゲンサセル ポジティブ セイト シド ストーモント,メリッサ・A. ルイス,チモシー・J. 発行年月：2016年09月 ページ数：153p サイズ：単行本 ISBN：9784750344027 ストーモント，メリッサ（Stormont,Melissa） ミズーリ大学の特別支援教育の准教授である。
15年以上、特別支援教育と心理学に関わってきた。
教育・行動コンサルタントとして問題行動のある子どもの援助をしたり、教師指導に携わってきた ルイス，チモシー・J．（Lewis,Timothy J.）（ルイス，チモシーJ．） 20年以上にわたり、特別支援教育に携わる。
高等学校や小学校、精神医学の領域での情緒的・行動的異常のある生徒を指導してきた。
現在、ミズーリ大学研究・開発大学院の教授・副学長である。
また、学校全体での行動サポートシステムの開発に関わり、専門的な文献にしばしば投稿してきた。
専門領域には、ソーシャルスキルの指導、予防的な学校全体での規律システムがある ベックナー，レベッカ（Beckner,Rebecca S.） ミズーリ州コロンビアの公立学校の子ども行動コンサルタントである。
10年にわたり児童ケアセンターを運営し、社会的情緒的行動機能の領域での子どもの評価に関与した。
行動上の問題がある子どもやその家族と関わってきた。
行動の管理についての教師のコンサルタントとして20年以上の経験を持つ。
ポジティブ行動サポートによるアプローチを用いて危機に直面する就学前児童の行動改善やヘッドスタートに取り組んできた。
ソーシャルスキル、重大な問題を抱える子どもへのサポート方法などで、ワークショップや現職教育を行ってきた ジョンソン，ナンシー・W．（Johnson,Nanci W.）（ジョンソン，ナンシーW．） 現在、ミズーリ州コロンビアでPBSの推進役をしている。
ミズーリPBSイニシャティブの仕事をしていて、学校での研究をするとともに、州内外においてコンサルテーションを行ってきた。
親の教育や就学前・幼稚園、1年生の教育を指導し、学校の指導体制の改善に関心を持っている。
また大学レベルの授業も担当してきた（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　ポジティブ生徒指導により、問題行動を起きなくする／第2章　体制づくりを支援する／第3章　委員会を立ち上げ、引っ張る／第4章　期待行動を教える／第5章　適切な行動を支援する／第6章　矯正的な指導をする／第7章　データに基づいて意思決定する／第8章　小集団および個別支援の基盤をつくる ポジティブ生徒指導（Positive　Behavior　Support　Systems；PBS）は、子どもの望ましい行動を引き出し、教え、導くことで、よい行動が満ちあふれる学校作りをめざす行動支援法です。
問題行動が起きないようにする、予防的アプローチを取り入れた先取りの生徒指導です。
気になる子どもや発達困難を抱える子どもを含む、すべての子どもたちに、学校全体で適切な指導環境を整える支援法です。
データ収集と分析を通して検証された、科学的な成果に基づき取り組んでいきます。
米国では実践校が急激に増え、現在21，000校を超えています。
本 旅行・留学・アウトドア ガイドブック

道徳教育・心の健康教育・スポーツ指導のあり方への提言 冨永　良喜 森田　啓之 金子書房イジメトタイバツソノゲンジョウトタイオウ トミナガ ヨシキ モリタ ヒロユキ 発行年月：2014年07月10日 ページ数：184p サイズ：単行本 ISBN：9784760821716 冨永良喜（トミナガヨシキ） 兵庫教育大学大学院教授 森田啓之（モリタヒロユキ） 兵庫教育大学大学院准教授、学長特別補佐（社会連携担当）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　いじめ予防といじめ対応ー子どもの命を守る・子どもが命を守るために（いじめ予防といじめ対応ーこれまでとこれから／いじめ問題について／欧州諸国のいじめ対策とその効果／道徳教育といじめ予防／いじめ等防止条例の経験から／いじめと自殺ー学校緊急支援の経験から／討論）／第2部　スポーツ指導と体罰ー子どもに意味のあるスポーツ経験を保証するために（シンポジウムから学ぶ／なぜ部活動の体罰・暴力が表面化しないのかースポーツと体罰に関する調査を手がかりに／スポーツの本質に基づいたスポーツ指導のあり方）／いじめ・体罰リレーシンポジウムを企画して 教育行政、学校経営、道徳教育、心の健康教育、学校緊急支援、諸外国のプログラムなどから、解決への道標を！いじめの予防と対応の方向を提言する。
また、スポーツ指導の実態を見つめ、そのあり方、倫理を伝える。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

作者 : 弥生真由/三嶋しょう子 出版社 : コアミックス あらすじ・概要 : 前世でいじめられていた日下部花音が転生したのは、流行りの乙女ゲーム「恋の行く道」の悪役令嬢・フローラ。
6歳で前世の記憶を取り戻すまでフローラとして穏やかに暮らしてきた花音には、愛する立派な両親がいた。
しかし平穏は長く続かず、優しい母に破滅への第一歩となるピンチが迫る。
悪役だからって何も殺されなくたっていいじゃない! 家族を守るため、破滅フラグを回避しようと行動を開始するのだが、なぜか攻略対象に言い寄られてしまい…。
いじめられっ子の悪役令嬢転生記第2の人生も不幸だなんて冗談じゃないですなら、漫画・コミック全巻大人買い専門書店の漫画全巻ドットコム

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【中古】「いじめ」と先生—母と学校の「いじめ」戦争 (1985年) (Century press)【メーカー名】0【メーカー型番】0【ブランド名】金 賛汀【商品説明】「いじめ」と先生—母と学校の「いじめ」戦争 (1985年) (Century press)当店では初期不良に限り、商品到着から7日間は返品を 受付けております。
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お電話でのお問合せは少人数で運営の為受け付けておりませんので、メールにてお問合せお願い致します。
営業時間　月〜金　11:00〜17:00お客様都合によるご注文後のキャンセル・返品はお受けしておりませんのでご了承ください。

【メーカー名】本・雑誌・コミック【メーカー型番】【ブランド名】掲載画像は全てイメージです。
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【 ご注文からお届けまで 】・ご注文　：ご注文は24時間受け付けております。
・注文確認：当店より注文確認メールを送信いたします。
・入金確認：ご決済の承認が完了した翌日よりお届けまで2〜7営業日前後となります。
　※海外在庫品の場合は2〜4週間程度かかる場合がございます。
　※納期に変更が生じた際は別途メールにてご確認メールをお送りさせて頂きます。
　※お急ぎの場合は事前にお問い合わせください。
・商品発送：出荷後に配送業者と追跡番号等をメールにてご案内致します。
　※離島、北海道、九州、沖縄は遅れる場合がございます。
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　※ご注文後、当店よりご注文内容についてご確認のメールをする場合がございます。
期日までにご返信が無い場合キャンセルとさせて頂く場合がございますので予めご了承下さい。
【 在庫切れについて 】他モールとの併売品の為、在庫反映が遅れてしまう場合がございます。
完売の際はメールにてご連絡させて頂きますのでご了承ください。
【 初期不良のご対応について 】・商品が到着致しましたらなるべくお早めに商品のご確認をお願いいたします。
・当店では初期不良があった場合に限り、商品到着から7日間はご返品及びご交換を承ります。
初期不良の場合はご購入履歴の「ショップへ問い合わせ」より不具合の内容をご連絡ください。
・代替品がある場合はご交換にて対応させていただきますが、代替品のご用意ができない場合はご返品及びご注文キャンセル（ご返金）とさせて頂きますので予めご了承ください。
【 中古品ついて 】中古品のため画像の通りではございません。
また、中古という特性上、使用や動作に影響の無い程度の使用感、経年劣化、キズや汚れ等がある場合がございますのでご了承の上お買い求めくださいませ。
◆ 付属品について商品タイトルに記載がない場合がありますので、ご不明な場合はメッセージにてお問い合わせください。
商品名に『付属』『特典』『○○付き』等の記載があっても特典など付属品が無い場合もございます。
ダウンロードコードは付属していても使用及び保証はできません。
中古品につきましては基本的に動作に必要な付属品はございますが、説明書・外箱・ドライバーインストール用のCD-ROM等は付属しておりません。
◆ ゲームソフトのご注意点・商品名に「輸入版 / 海外版 / IMPORT」と記載されている海外版ゲームソフトの一部は日本版のゲーム機では動作しません。
お持ちのゲーム機のバージョンなど対応可否をお調べの上、動作の有無をご確認ください。
尚、輸入版ゲームについてはメーカーサポートの対象外となります。
◆ DVD・Blu-rayのご注意点・商品名に「輸入版 / 海外版 / IMPORT」と記載されている海外版DVD・Blu-rayにつきましては映像方式の違いの為、一般的な国内向けプレイヤーにて再生できません。
ご覧になる際はディスクの「リージョンコード」と「映像方式(DVDのみ)」に再生機器側が対応している必要があります。
パソコンでは映像方式は関係ないため、リージョンコードさえ合致していれば映像方式を気にすることなく視聴可能です。
・商品名に「レンタル落ち 」と記載されている商品につきましてはディスクやジャケットに管理シール（値札・セキュリティータグ・バーコード等含みます）が貼付されています。
ディスクの再生に支障の無い程度の傷やジャケットに傷み（色褪せ・破れ・汚れ・濡れ痕等）が見られる場合があります。
予めご了承ください。
◆ トレーディングカードのご注意点トレーディングカードはプレイ用です。
中古買取り品の為、細かなキズ・白欠け・多少の使用感がございますのでご了承下さいませ。
再録などで型番が違う場合がございます。
違った場合でも事前連絡等は致しておりませんので、型番を気にされる方はご遠慮ください。