商品数:2016件
ページ数:97
≪30日間返品保証≫【午前9時までの注文は当日発送(日曜・祝日除く)。
北海道・沖縄県以外は翌日到着(北海道・沖縄県は翌々日到着)】【30日間返品保証】商品説明に誤りがある場合は、無条件で弊社送料負担で商品到着後30日間返品を承ります。
ご満足のいく取引となるよう精一杯対応させていただきます。
【インボイス制度対応済み】当社ではインボイス制度に対応した適格請求書発行事業者番号(通称:T番号・登録番号)を印字した納品書(明細書)を商品に同梱してお送りしております。
こちらをご利用いただくことで、税務申告時や確定申告時に消費税額控除を受けることが可能になります。
また、適格請求書発行事業者番号の入った領収書・請求書をご注文履歴からダウンロードして頂くこともできます(宛名はご希望のものを入力して頂けます)。
■商品名■東京出版 高校への数学 2018年2月号 特集【総合問題演習】 秋田洋和/塩繁学/秋山貴之/他多数 05■出版社■東京出版■著者■秋田洋和/塩繁学/秋山貴之/他多数■発行年■2018■教科■数学■書き込み■見た限りありません。
※書き込みの記載には多少の誤差や見落としがある場合もございます。
予めご了承お願い致します。
※テキストとプリントのセット商品の場合、書き込みの記載はテキストのみが対象となります。
付属品のプリントは実際に使用されたものであり、書き込みがある場合もございます。
■状態・その他■この商品はBランクです。
コンディションランク表A:未使用に近い状態の商品B:傷や汚れが少なくきれいな状態の商品C:多少の傷や汚れがあるが、概ね良好な状態の商品(中古品として並の状態の商品)D:傷や汚れがやや目立つ状態の商品E:傷や汚れが目立つものの、使用には問題ない状態の商品F:傷、汚れが甚だしい商品、裁断済みの商品著者が多いため画像を参照してください。
学力コンテストがあります。
■記名の有無■記名なし■担当講師■■検索用キーワード■数学 【発送予定日について】午前9時までの注文は、基本的に当日中に発送致します(レターパック発送の場合は翌日発送になります)。
午前9時以降の注文は、基本的に翌日までに発送致します(レターパック発送の場合は翌々日発送になります)。
※日曜日・祝日・年末年始は除きます(日曜日・祝日・年末年始は発送休業日です)。
(例)・月曜午前9時までの注文の場合、月曜または火曜発送・月曜午前9時以降の注文の場合、火曜または水曜発送・土曜午前9時までの注文の場合、土曜または月曜発送・土曜午前9時以降の注文の場合、月曜または火曜発送【送付方法について】ネコポス、宅配便またはレターパックでの発送となります。
北海道・沖縄県・離島以外は、発送翌日に到着します。
北海道・離島は、発送後2-3日での到着となります。
沖縄県は、発送後2日での到着となります。
【その他の注意事項】1.テキストの解答解説に関して解答(解説)付きのテキストについてはできるだけ商品説明にその旨を記載するようにしておりますが、場合により一部の問題の解答・解説しかないこともございます。
商品説明の解答(解説)の有無は参考程度としてください(「解答(解説)付き」の記載のないテキストは基本的に解答のないテキストです。
ただし、解答解説集が写っている場合など画像で解答(解説)があることを判断できる場合は商品説明に記載しないこともございます。
)。
2.一般に販売されている書籍の解答解説に関して一般に販売されている書籍については「解答なし」等が特記されていない限り、解答(解説)が付いております。
ただし、別冊解答書の場合は「解答なし」ではなく「別冊なし」等の記載で解答が付いていないことを表すことがあります。
3.付属品などの揃い具合に関して付属品のあるものは下記の当店基準に則り商品説明に記載しております。
・全問(全問題分)あり:(ノートやプリントが)全問題分有ります・全講分あり:(ノートやプリントが)全講義分あります(全問題分とは限りません。
講師により特定の問題しか扱わなかったり、問題を飛ばしたりすることもありますので、その可能性がある場合は全講分と記載しています。
)・ほぼ全講義分あり:(ノートやプリントが)全講義分の9割程度以上あります・だいたい全講義分あり:(ノートやプリントが)8割程度以上あります・○割程度あり:(ノートやプリントが)○割程度あります・講師による解説プリント:講師が講義の中で配布したプリントです。
補助プリントや追加の問題プリントも含み、必ずしも問題の解答・解説が掲載されているとは限りません。
※上記の付属品の揃い具合はできるだけチェックはしておりますが、多少の誤差・抜けがあることもございます。
ご了解の程お願い申し上げます。
4.担当講師に関して担当講師の記載のないものは当店では講師を把握できていないものとなります。
ご質問いただいても回答できませんのでご了解の程お願い致します。
5.使用感などテキストの状態に関して使用感・傷みにつきましては、商品説明に記載しております。
画像も参考にして頂き、ご不明点は事前にご質問ください。
6.画像および商品説明に関して出品している商品は画像に写っているものが全てです。
画像で明らかに確認できる事項は商品説明やタイトルに記載しないこともございます。
購入前に必ず画像も確認して頂き、タイトルや商品説明と相違する部分、疑問点などがないかご確認をお願い致します。
商品説明と著しく異なる点があった場合や異なる商品が届いた場合は、到着後30日間は無条件で着払いでご返品後に返金させていただきます。
メールまたはご注文履歴からご連絡ください。
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■商品名■東京出版 高校への数学 2018年2月号 特集【総合問題演習】 秋田洋和/塩繁学/秋山貴之/他多数 05■出版社■東京出版■著者■秋田洋和/塩繁学/秋山貴之/他多数■発行年■2018■教科■数学■書き込み■見た限りありません。
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(例)・月曜午前9時までの注文の場合、月曜または火曜発送・月曜午前9時以降の注文の場合、火曜または水曜発送・土曜午前9時までの注文の場合、土曜または月曜発送・土曜午前9時以降の注文の場合、月曜または火曜発送【送付方法について】ネコポス、宅配便またはレターパックでの発送となります。
北海道・沖縄県・離島以外は、発送翌日に到着します。
北海道・離島は、発送後2-3日での到着となります。
沖縄県は、発送後2日での到着となります。
【その他の注意事項】1.テキストの解答解説に関して解答(解説)付きのテキストについてはできるだけ商品説明にその旨を記載するようにしておりますが、場合により一部の問題の解答・解説しかないこともございます。
商品説明の解答(解説)の有無は参考程度としてください(「解答(解説)付き」の記載のないテキストは基本的に解答のないテキストです。
ただし、解答解説集が写っている場合など画像で解答(解説)があることを判断できる場合は商品説明に記載しないこともございます。
)。
2.一般に販売されている書籍の解答解説に関して一般に販売されている書籍については「解答なし」等が特記されていない限り、解答(解説)が付いております。
ただし、別冊解答書の場合は「解答なし」ではなく「別冊なし」等の記載で解答が付いていないことを表すことがあります。
3.付属品などの揃い具合に関して付属品のあるものは下記の当店基準に則り商品説明に記載しております。
・全問(全問題分)あり:(ノートやプリントが)全問題分有ります・全講分あり:(ノートやプリントが)全講義分あります(全問題分とは限りません。
講師により特定の問題しか扱わなかったり、問題を飛ばしたりすることもありますので、その可能性がある場合は全講分と記載しています。
)・ほぼ全講義分あり:(ノートやプリントが)全講義分の9割程度以上あります・だいたい全講義分あり:(ノートやプリントが)8割程度以上あります・○割程度あり:(ノートやプリントが)○割程度あります・講師による解説プリント:講師が講義の中で配布したプリントです。
補助プリントや追加の問題プリントも含み、必ずしも問題の解答・解説が掲載されているとは限りません。
※上記の付属品の揃い具合はできるだけチェックはしておりますが、多少の誤差・抜けがあることもございます。
ご了解の程お願い申し上げます。
4.担当講師に関して担当講師の記載のないものは当店では講師を把握できていないものとなります。
ご質問いただいても回答できませんのでご了解の程お願い致します。
5.使用感などテキストの状態に関して使用感・傷みにつきましては、商品説明に記載しております。
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6.画像および商品説明に関して出品している商品は画像に写っているものが全てです。
画像で明らかに確認できる事項は商品説明やタイトルに記載しないこともございます。
購入前に必ず画像も確認して頂き、タイトルや商品説明と相違する部分、疑問点などがないかご確認をお願い致します。
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エンゲルス【著】,不破哲三【編集・文献解説】販売会社/発売会社:新日本出版社発売年月日:2010/07/25JAN:9784406053686
エンゲルス【著】,不破哲三【編集・文献解説】販売会社/発売会社:新日本出版社発売年月日:2010/07/25JAN:9784406053686
本田秀夫/著SB新書 594本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名SBクリエイティブ出版年月2022年09月サイズ287P 18cmISBNコード9784815615833新書・選書 教養 ソフトバンク新書学校の中の発達障害 「多数派」「標準」「友達」に合わせられない子どもたちガツコウ ノ ナカ ノ ハツタツ シヨウガイ タスウハ ヒヨウジユン トモダチ ニ アワセラレナイ コドモタチ エスビ- シンシヨ 594 SB/シンシヨ 594「多数派」「標準」「友達」に合わせなくてもいい—これは、「発達障害の子に世間一般の基準に合わせることを求めて、無理をさせてはいけない」ということを意図しています。
とはいえ、学校とは、集団活動が多く、そのためのルールもいろいろと設定されています。
まさに「多数派」「標準」「友達」に合わせるべき最たるところ。
では、発達障害の子は、いったいどうやって学校と折り合いをつけていけばいいのでしょうか?第1章 親と先生ができること|第2章 学校の中の発達障害(そもそも「発達障害」とは|発達障害の子は、どうして学校で困っているのか|子どもはなんのために学校に行くのか|いま学校はどんな教育をしているか|あらためて、親と先生にできることを考える)|第3章 学力と知的障害・学習障害(そもそも「学力」とは何か|そもそも「教育」とは何か?|あらためて、学校教育を考える|学力と知的障害・学習障害)|第4章 特別な場での教育—学校・学級の選び方(特別な場での個別の教育とは|特別な場では、どんな支援が受けられるのか|学校・学級の選び方|特別支援教育の「その後」)|第5章 これからの学校教育(学校を小さな「共生社会」に|「共生社会」での過ごし方|将来に向けて、いまできること)※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2022/09/06
本田秀夫/著SB新書 594本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名SBクリエイティブ出版年月2022年09月サイズ287P 18cmISBNコード9784815615833新書・選書 教養 ソフトバンク新書学校の中の発達障害 「多数派」「標準」「友達」に合わせられない子どもたちガツコウ ノ ナカ ノ ハツタツ シヨウガイ タスウハ ヒヨウジユン トモダチ ニ アワセラレナイ コドモタチ エスビ- シンシヨ 594 SB/シンシヨ 594「多数派」「標準」「友達」に合わせなくてもいい—これは、「発達障害の子に世間一般の基準に合わせることを求めて、無理をさせてはいけない」ということを意図しています。
とはいえ、学校とは、集団活動が多く、そのためのルールもいろいろと設定されています。
まさに「多数派」「標準」「友達」に合わせるべき最たるところ。
では、発達障害の子は、いったいどうやって学校と折り合いをつけていけばいいのでしょうか?第1章 親と先生ができること|第2章 学校の中の発達障害(そもそも「発達障害」とは|発達障害の子は、どうして学校で困っているのか|子どもはなんのために学校に行くのか|いま学校はどんな教育をしているか|あらためて、親と先生にできることを考える)|第3章 学力と知的障害・学習障害(そもそも「学力」とは何か|そもそも「教育」とは何か?|あらためて、学校教育を考える|学力と知的障害・学習障害)|第4章 特別な場での教育—学校・学級の選び方(特別な場での個別の教育とは|特別な場では、どんな支援が受けられるのか|学校・学級の選び方|特別支援教育の「その後」)|第5章 これからの学校教育(学校を小さな「共生社会」に|「共生社会」での過ごし方|将来に向けて、いまできること)※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2022/09/06
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