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月の満ち欠けなどを立体的に学べる観察ボード夏休み 冬休み 理科 自由研究、科学工作のオススメ観察キット【月と太陽A型 商品説明】 ◆地球から見た、月と太陽の位置関係がよくわかります ◆太陽の光を反射して月の形の見え方が変化していく様子が、立体の月パーツで見ることができます ◆特定の月齢のときの、地球から見た月と太陽の位置関係を見ることができます。
あらかじめ月齢を調べておくと、その日の位置関係がよくわかります ◆地上から空を見上げた時の、一日の月と太陽の動きが確認できます ◆時刻と月齢を決めて、月と太陽の位置を調べることができ、実際の観察に役立てられます ◆月の記録用紙付きです ◆月パーツの黒いカバー(影を表す)は、月齢に合わせて自動的に変化します ◆簡単な組み立て式です ※夏休み・冬休みの自由研究におすすめ! ※学校で学習する単元の復習にも… 【セット内容】 ・太陽台紙(組立式)φ23cm ・月台紙 ・月齢台紙・月パーツ ・ギアパーツ、ネジ(1組) ・月の記録用紙 小学生 男の子 女の子 小学校 おすすめ 人気 理科 実験 教材 自由研究
月の満ち欠けなどを立体的に学べる観察ボード夏休み 冬休み 理科 自由研究、科学工作のオススメ観察キット
【月と太陽A型 商品説明】 ◆地球から見た、月と太陽の位置関係がよくわかります ◆太陽の光を反射して月の形の見え方が変化していく様子が、立体の月パーツで見ることができます ◆特定の月齢のときの、地球から見た月と太陽の位置関係を見ることができます。
あらかじめ月齢を調べておくと、その日の位置関係がよくわかります ◆地上から空を見上げた時の、一日の月と太陽の動きが確認できます ◆時刻と月齢を決めて、月と太陽の位置を調べることができ、実際の観察に役立てられます ◆月の記録用紙付きです ◆月パーツの黒いカバー(影を表す)は、月齢に合わせて自動的に変化します ◆簡単な組み立て式です ※夏休み・冬休みの自由研究におすすめ! ※学校で学習する単元の復習にも… 【セット内容】 ・太陽台紙(組立式)φ23cm ・月台紙 ・月齢台紙・月パーツ ・ギアパーツ、ネジ(1組) ・月の記録用紙 小学生 男の子 女の子 小学校 おすすめ 人気 理科 実験 教材 自由研究
文字と言葉の基礎を身につける!こちらの商品は7/5から販売開始です 右脳を鍛えながらあいうえおを楽しく学べます。
自分で考え、判断し、表現する力が育つ七田式知力ドリル ●表現力・自立心 ●右脳と左脳の能力 ●言葉の能力 ●基本的な文字の力 ●想像力・創造力 ●基本的な数字の力 右脳と左脳をバランス良く使える子に! 言葉で理解し、論理的思考をする左脳の能力にたいして右脳は直感的でイメージを媒体とし、想像力・記憶・音楽・語学などで優秀な働きをします。
両方の脳を使うことで無限の可能性を引き出すことができます。
『見て・ほめて終わる』までがドリルです。
ドリルが終わったら、たくさんたくさんお子さまを褒めてあげてください。
がんばったごほうびにスタンプを押してあげたり花まるを書いてあげたりするとお子さまも、にこにこ笑顔になります。
また、最後までできた!という達成感をえることで次への取り組みと意欲へと繋がります。
「認めて、ほめて、愛して、育てる」 「右脳と左脳、バランスよく使える子に」 ・言葉で理解し、理論的に思考する左脳の能力に 対して、右脳は直感的でイメージを媒介とし、創造性、記憶、音楽、語学などで優秀な働きをします。
両方の脳を使うことで、無限の可能性を引き出すことができるのです。
「七田式ドリルを使う上で、5つのポイント」 1.短所を見ないで長所、才能を見ましょう! 「コレができない、ココがかけている」という イライラは禁物。
子供の個性だと見方を変え 長所をほめてあげましょう。
2.今、完全にできていなくても、あたたかく見守りましょう! 今できないことも、ある日、突然にできるもの。
「ここまでよくできたね」と、今できることを ほめてあげましょう。
3.ほかの子供と比べるのはやめましょう! 比較してしまうと、厳しい言葉が出やすくなり、信頼を失います。
お子様のペースに合わせて、自発的にやりたく なるように導きます。
4.学力第一に考えるのはやめましょう! 右脳教育は知識を教え込むことではありません。
心が豊かになり、右脳が開くことが重要です。
右脳が開くと、自然に正解に導かれるように なります。
5.子供のあるがままを受け入れましょう! 子供は周囲の言葉を通して、自意識を作っていきます。
「○○ちゃんがいてくれるだけで幸せよ」と 子供に語りかけましょう。
・サイズ:B5判 ・47ページ(解答ページを含む)全ページカラー
文字と言葉の基礎を身につける!
こちらの商品は7/5から販売開始です 右脳を鍛えながらあいうえおを楽しく学べます。
自分で考え、判断し、表現する力が育つ七田式知力ドリル ●表現力・自立心 ●右脳と左脳の能力 ●言葉の能力 ●基本的な文字の力 ●想像力・創造力 ●基本的な数字の力 右脳と左脳をバランス良く使える子に! 言葉で理解し、論理的思考をする左脳の能力にたいして右脳は直感的でイメージを媒体とし、想像力・記憶・音楽・語学などで優秀な働きをします。
両方の脳を使うことで無限の可能性を引き出すことができます。
『見て・ほめて終わる』までがドリルです。
ドリルが終わったら、たくさんたくさんお子さまを褒めてあげてください。
がんばったごほうびにスタンプを押してあげたり花まるを書いてあげたりするとお子さまも、にこにこ笑顔になります。
また、最後までできた!という達成感をえることで次への取り組みと意欲へと繋がります。
「認めて、ほめて、愛して、育てる」 「右脳と左脳、バランスよく使える子に」 ・言葉で理解し、理論的に思考する左脳の能力に 対して、右脳は直感的でイメージを媒介とし、創造性、記憶、音楽、語学などで優秀な働きをします。
両方の脳を使うことで、無限の可能性を引き出すことができるのです。
「七田式ドリルを使う上で、5つのポイント」 1.短所を見ないで長所、才能を見ましょう! 「コレができない、ココがかけている」という イライラは禁物。
子供の個性だと見方を変え 長所をほめてあげましょう。
2.今、完全にできていなくても、あたたかく見守りましょう! 今できないことも、ある日、突然にできるもの。
「ここまでよくできたね」と、今できることを ほめてあげましょう。
3.ほかの子供と比べるのはやめましょう! 比較してしまうと、厳しい言葉が出やすくなり、信頼を失います。
お子様のペースに合わせて、自発的にやりたく なるように導きます。
4.学力第一に考えるのはやめましょう! 右脳教育は知識を教え込むことではありません。
心が豊かになり、右脳が開くことが重要です。
右脳が開くと、自然に正解に導かれるように なります。
5.子供のあるがままを受け入れましょう! 子供は周囲の言葉を通して、自意識を作っていきます。
「○○ちゃんがいてくれるだけで幸せよ」と 子供に語りかけましょう。
・サイズ:B5判 ・47ページ(解答ページを含む)全ページカラー
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