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＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P?dagogik - P?dagogische Psychologie, Note: 0,7, Universit?t Kassel (Fachbereich Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Pers?nlichkeit, Selbst und soziale Prozesse im p?dagogischen Umfeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Ob wir Freude empfinden, weil wir die wichtige Klausur mit einer guten Leistung abgeschlossen haben, ob wir trauern, weil unser Partner uns verlassen hat oder ob wegen des gerade im Stra?enverkehr vor uns schleichenden ?lteren Herrn mit Hut in uns ?rger aufsteigt - Emotionen bestimmen unser Leben. Oft sind wir uns ihrer vielleicht ?berhaupt nicht wirklich bewusst, lassen uns von ihnen zu un?berlegten Handlungen treiben, die wir sp?ter unter Umst?nden bereuen oder stehen ihnen sogar ohnm?chtig gegen?ber. Es gibt Menschen, f?r die dieses Ohnmachtsgef?hl gleichbedeutend mit subjektivem Leidempfinden ist, da sie sich nicht als Herr ihrer Gef?hle wahrnehmen. Andere wiederum erleben wir als ausgesprochen 'herzlos' oder 'emotionslos'. Wie auch immer man an diese Thematik herangeht, auf alle F?lle sind Emotionen ein zentrales Element unseres Lebens, das durch sie erst seine Farbe zu gewinnen scheint. Doch inwiefern sind wir eigentlich selbst an ihrem Entstehungsprozess beteiligt? Welchen Einfluss hat unser Denken auf das subjektives Emotionserleben und umgekehrt? Gibt es neben der wissenschaftlichen Psychologie noch andere 'Theorien', die sich mit dem Zusammenhang des Denkens und der Emotionen besch?ftigen? Das alles sind Fragen, mit denen sich der vorliegende Essay besch?ftigt, wobei vor allem eine komparative Gegen?berstellung psychologischer mit bisher noch recht unerforschten Zen-Buddhistischen Ansichten entstehen soll. Zur?ckgreifen kann ich in diesem Bereich auf eine inzwischen fast zweij?hrige Erfahrung als praktizierender Buddhist, wobei ich mit diesem Essay stets dem Versuch unterliege, einen h?chstm?glichen Grad an Wissenschaftlichkeit zu erreichen. Dabei steht w?hrend der gesamten Arbeit die Zielvorstellung im Vordergrund, ?hnlich geartete und auch kontr?re Auffassungen aufzuzeigen und gegeneinander abzuw?gen.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞＜strong＞THE UNMISSABLE ＜em＞SUNDAY TIMES＜/em＞ BESTSELLING PSYCHOLOGICAL THRILLER WITH A SHOCKING TWIST＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞＜strong＞'Haunting . . . this story will stay with you'＜/strong＞ Jane Corry, author of ＜em＞My Husband's Wife & The Dead Ex＜/em＞＜/p＞ ＜p＞＜em＞＜strong＞Would you risk your life to save a stranger?＜/strong＞＜/em＞＜br /＞ ＜strong＞___________＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞A local schoolgirl has been missing for weeks when Margot Lewis, agony aunt of the 'Dear Amy' advice column, receives a letter:＜/p＞ ＜p＞＜em＞Dear Amy,＜/em＞＜/p＞ ＜p＞＜em＞I've been kidnapped by a strange man.＜/em＞＜br /＞ ＜em＞I don't know where I am.＜/em＞＜/p＞ ＜p＞＜em＞Please help me,＜/em＞＜br /＞ ＜em＞Bethan Avery＜/em＞＜/p＞ ＜p＞This must be a hoax. Because Bethan Avery is another young girl, who went missing twenty years ago.＜/p＞ ＜p＞As more letters arrive, Margot becomes consumed by finding the sender and - unlike the police - convinced that the girls' disappearances are connected.＜/p＞ ＜p＞＜em＞Solving this puzzle could save someone's life - but could it also cost Margot her own?＜/em＞＜br /＞ ___________＜/p＞ ＜p＞＜strong＞'A first-rate psychological thriller. It's simply impossible to guess what's coming next'＜/strong＞ ＜em＞Irish Independent＜/em＞＜/p＞ ＜p＞＜strong＞'Terrific - delivers suspense, twists and smart writing'＜/strong＞ Julia Heaberlin, author of ＜em＞Sunday Times＜/em＞ bestselling ＜em＞Black-Eyed Susans＜/em＞＜/p＞ ＜p＞＜strong＞'Skilfully handled. An accomplished psychological thriller'＜/strong＞ ＜em＞Daily Mail＜/em＞＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞＜strong＞No. 1 ＜em＞New York Times＜/em＞ bestseller:＜/strong＞ ＜strong＞'Powerful... Suspenseful... chilling' ＜em＞New York Times＜/em＞＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞＜strong＞Christina Schwarz's bestselling novel DROWNING RUT****H is a powerful and shocking psychological drama, for everyone who loved THE LIGHT BETWEEN OCEANS or THE TENDERNESS OF WOLVES.＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞At the close of World War One, Amanda Starkey leaves the city and travels to her family's farm to recover from a broken heart. Instead, she is caught up in a tragedy that will take her sister's life and leave Amanda to raise her niece Ruth. What happened that terrible night when Mattie died? Why does Ruth say she can remember drowning?＜/p＞ ＜p＞When the truth is revealed, it is shocking, dramatic, and unforgettable.＜/p＞ ＜p＞'[A] gripping psychological thriller' Francine Prose, ＜em＞US Weekly＜/em＞＜/p＞ ＜p＞'A mesmerizing first novel about horrifying family secrets' Anita Shreve＜/p＞ ＜p＞'Riveting... A very suspenseful tale, one that will keep readers up shivering in [the] night' ＜em＞USA Today＜/em＞＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞＜em＞＜strong＞The impressively versatile Joanne Harris in her＜/strong＞ ＜strong＞psychological thriller mode, at her darkest and most＜/strong＞ ＜strong＞unsettling.＜/strong＞ ＜strong＞Perfect for fans of Ann Cleeves, Susan Hill, Nicci French and Val McDermid.＜/strong＞＜/em＞＜/p＞ ＜p＞＜strong＞'A magnificently plotted and twisty journey to the heart of a 24-year-old＜/strong＞ ＜strong＞crime...darkly humorous...constantly wrongfoots and misdirects...up to a＜/strong＞ ＜strong＞satisfyingly eccentric conclusion.' --＜/strong＞ ＜em＞＜strong＞Observer＜/strong＞＜/em＞＜br /＞ ＜strong＞'Classy writing, sensitive and moving.' --＜/strong＞ ＜em＞＜strong＞The Times＜/strong＞＜/em＞＜br /＞ ＜strong＞'Harris pulls off an impeccable thriller denouement...consistently entertaining.' --＜/strong＞ ＜em＞＜strong＞Sunday Times＜/strong＞＜/em＞＜br /＞ ＜strong＞'Just fabulous' -- ***** Reader review＜/strong＞＜br /＞ ＜strong＞'An absolute triumph of a book' -- ***** Reader review＜/strong＞＜br /＞ ＜strong＞'Twists, turns and droll humour - a great read!'＜/strong＞ ＜strong＞-- ***** Reader review＜/strong＞＜br /＞ ＜strong＞'Absorbing'＜/strong＞ ＜strong＞-- ***** Reader review＜/strong＞＜br /＞ ＜strong＞****************************************************************************************************＜/strong＞＜br /＞ After thirty years at ＜strong＞St Oswald's Grammar＜/strong＞ in ＜strong＞North Yorkshire＜/strong＞, Latin master ＜strong＞Roy Straitley＜/strong＞ has seen all kinds of boys come and go - the clowns, the rebels, the underdogs, and those he calls ＜strong＞his Brodie boys＜/strong＞. But every so often there's a boy who doesn't fit the mould. A troublemaker. A boy capable of twisting everything around him. ＜strong＞A boy with hidden shadows inside＜/strong＞.＜/p＞ ＜p＞With insolvency and academic failure looming, a new broom has arrived at the venerable school, bringing Powerpoint, sharp suits and even sixth form girls to the dusty corridors. But while Straitley does his sardonic best to resist this march to the future, a shadow from his past is stirring. ＜strong＞A boy who even twenty years on haunts his teacher's dreams. A boy capable of bad things.＜/strong＞＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞**Almost unbearably tense, chilling and addictive . . . Exceptional' - Paula Hawkins, author of ＜em＞Girl on the Train＜/em＞＜/p＞ ＜p＞A mother knows best . . . doesn't she?**＜/p＞ ＜p＞Talented and determined, Devon is the centre of her ambitious parents' world, and the lynchpin of their marriage. There is nothing Katie and Eric wouldn't do for her.＜/p＞ ＜p＞When a violent hit-and-run accident sends shockwaves through their close-knit community, Katie is immediately concerned for her daughter, a rising star of the gymnastics world. She and Eric have worked so hard to protect Devon from anything that might distract or hurt her. That's what every parent wants for their child, after all. Even if they don't realize how much you've sacrificed for them. Even if they are keeping secrets from you . . .＜/p＞ ＜p＞Plotted with all the brilliance of ＜em＞Dare Me＜/em＞, and written with the compassion of ＜em＞The Fever,＜/em＞ the astonishing ＜em＞You Will Know Me＜/em＞ - dark and tender by turns - is an unforgettable novel by Megan Abbott.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sozialp?dagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Fachhochschule M?nster, 101 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Arbeit ist es, herauszustellen, welche pr?ventiven und therapeutischen Ma?nahmen erforderlich und erfolgreich sind, um Adipositas bei Kindern und Jugendlichen zu vermeiden, bzw. zu behandeln. Die Frage nach geeigneten Pr?ventions- und Therapieprogrammen l?sst sich nur nach Kl?rung der Ursachen und Folgen der Adipositas im Kindes- und Jugendalter beantworten. So stellt die Erfassung der ?tiologie und der Konsequenzen ein Teilziel dieser Arbeit dar. Des Weiteren sollen durch diese Arbeit m?gliche Ansatzpunkte f?r die sozialp?dagogische Arbeit aufgezeigt werden. Es soll verdeutlicht werden, wie wichtig die psychosozialen Faktoren nicht nur im Hinblick auf die Sozialp?dagogik sondern auch im Bezug auf die Pr?ventions- und Therapiema?nahmen sind.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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＜p＞＜strong＞Zwangsbehandlung psychisch kranker Menschen＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞Dieses Buch dient der ?bersicht ?ber die aktuelle Rechtslage und soll den behandelnden Psychiater bef?higen, eine Entscheidung ?ber die Durchf?hrung einer Zwangsbehandlung auf rechtlich sicherer Grundlage zu treffen. Dar?ber hinaus erm?glicht es ihm, seine Entscheidung ethisch zu reflektieren.＜/p＞ ＜p＞Die Behandlung gegen den Willen eines Patienten geh?rt zu den schwersten Ma?nahmen, die er in der Psychiatrie erfahren kann. Sie l?sst sich jedoch nicht immer vermeiden. Zu rechtfertigen ist die Zwangsbehandlung sowohl rechtlich wie ethisch nur in sehr engen Grenzen.＜/p＞ ＜p＞Der Leitfaden bietet dem Psychiater und den Angeh?rigen aller Professionen, die mit der Behandlung psychisch kranker Personen befasst sind, eine schnelle Orientierung und eine Handlungsanleitung f?r Situationen, mit denen sie wiederholt konfrontiert werden. Er zeigt zugleich Wege auf, Zwang zu vermeiden oder angewendeten Zwang in seiner Wirkung zu verringern.＜/p＞ ＜p＞＜strong＞Inhalt＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞- Zwangsma?nahmen aus der Perspektive der klinischen Psychiatrie: Evidenz und Good Clinical Practice＜/p＞ ＜p＞- Kurzdarstellung der verf?gbaren Datenlage von Unterbringung und Zwangsbehandlung in Deutschland＜/p＞ ＜p＞- Ausf?hrliche Darstellung der rechtlichen Rahmenbedingungen der Zwangsbehandlung＜/p＞ ＜p＞- Reflexionen aus klinisch-ethischer Perspektive＜/p＞ ＜p＞＜strong＞Die Herausgeber＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞＜strong＞Die Herausgeber＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞＜strong＞Dr. Tanja Henking, LL.M.＜/strong＞, Rechtsanw?ltin und Fachanw?ltin f?r Medizinrecht, Leiterin der Nachwuchsforschergruppe "Ethik und Recht der modernen Medizin" am Institut f?r Medizinische Ethik und Geschichte der Medizin, Ruhr-Universit?t Bochum.＜/p＞ ＜p＞＜strong＞Prof. Dr. med. Dr. phil. Jochen Vollmann＜/strong＞, Facharzt Psychiatrie und Psychotherapie, Direktor desInstituts f?r Medizinische Ethik und Geschichte der Medizin, Ruhr-Universit?t Bochum.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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